“名称互余角互余”在高中数学教学中的趣用.docVIP

“名称互余角互余”在高中数学教学中的趣用.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“名称互余角互余”在高中数学教学中的趣用.doc

“名称互余角互余”在高中数学教学中的趣用   初中“解直角三角形”教学中,间接介绍了一组三角诱导公式:在Rt△ABC中,A+B=90°,则sinA=cosB, cosA=sinB, tanA=cotB, cotA=tanB.用文字表述为“名称互余角互余”.   到了高中阶段,随着角的范围扩大至全体实数,该诱导公式也仍然成立.虽然有了新的解释、证明与记忆方法,但仍可用“名称互余角互余”来记忆.这一记忆方法只要验证了两个角(各自在实数范围内取值,不一定是锐角)的和是90°(即)后,即在“角互余”及三角函数“名称互余”的前提下,这两个三角函数值相等.这一记忆方法缩略了应用公式前的一步――等量代换,而这一步“等量代换”在教学中,让很多初学诱导公式的学生望而却步.   以下略举几例该诱导公式在高中教学中的趣用.   【例1】化简sin(π-α)+cos(π-α),其中n∈Z.   【分析】原式=sin(nπ--α)+cos(nπ+-α),   常规思路:分n为奇数、偶数分别讨论均可得:原式=0.   也可这么来观察,(-nπ++α)+(nπ+-α)=,于是,应用“名称互余角互余”的解法为:   因为sin(-nπ++α)=cos(nπ+-α),   所以,原式=-sin(-nπ++α)+cos(nπ+-α)   =-cos(nπ+-α)+cos(nπ+-α)=0.   【例2】设α∈(0,),β∈(0,),且tanα=,则( ).   A.3α-β=π B.2α-β=π   C.3α+β=π D.2α+β=π   【略解】tanα===cot,   又由已知可得α∈(0,),∈(0,),-∈(,),所以,α+=,故选D.   【例3】函数y=3sin(x+10°)+5sin(80°-x)的最大值为 ,最小值为 .   【分析】常规思路之一:用两角和与差的正、余弦公式打开得y=3sin(x+10°)+5sin(80°-x)   =3sinxcos10°+3cosxsin10°+5sin80°cosx-5cos80°sinx   =3sinxcos10°+3cosxsin10°+5cos10°cosx-5sin10°sinx   =sinx(3cos10°-5sin10°)+cosx(3sin10°+5cos10°)   =sin(x+ψ)   =sin(x+ψ) (其中,ψ为辅助角,tanψ=).   也可这么来观察,(x+10°)+(80°-x)=90°,于是,应用“名称互余角互余”的解法如下:   5sin(80°-x)=5cos(x+10°),   y=3sin(x+10°)+5sin(80°-x)   =3sin(x+10°)+5cos(x+10°)   =sin(x+10°+ψ)(其中,ψ为辅助角,tanψ=,ψ为第一象限角).   故最大值为,最小值为-.   【例4】已知函数f(x)=2sin(2x+)+cos(2x-).   (Ⅰ)求f(x)的周期和单调递增区间;   (Ⅱ)求函数f(x)在区间[-,]上的最大值和最小值.   【分析】常规思路:同上例,需将sin(2x+)及cos(2x-)分别根据两角和的正弦及两角差的余弦公式展开、合并同类项后,再用辅助角公式,最终化为3sin(2x+)的形式,问题得解.   也可这么来观察,(2x+)+(-2x)=,于是,应用“名称互余角互余”的解法如下:   f(x)=2sin(2x+)+cos(-2x)=2sin(2x+)+sin(+2x)=3sin(2x+)   (Ⅰ)最小正周期T=π,递增区间为[kπ-,kπ+](k∈Z).   (Ⅱ)函数f(x)在区间[-,]上的最大值和最小值分别为-,3.   【例5】已知sin(-α)=,则cos(+2α)的值为( ).   A. B.- C. D.-   【分析】本题将+2α看成 2(+α),而(+α)+(-α)=,于是,应用“名称互余角互余”的解法如下:   【解】由已知可得sin(-α)=cos(+α)=,所以,cos(+2α)=2cos2(+α)-1=-. 故选D.   以下为练习,供读者参考.   【作业1】化简sin(π-α)-cos(π-α),其中n∈Z.   【作业2】计算sin(x-)+cos(x+)= .   【作业3】已知sin(α-)=,则cos(α+)的值为 .   【作业4】已知sin(α-)=,则cos(α+)的值为( ).   A. B.- C. D.-   【作业5】若α是第三象限角,且cos(75°+α)=,则cos(15°-α)+sin(α-15°)的值为 .   【作业6】已知sin(-x)=,则

文档评论(0)

yingzhiguo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5243141323000000

1亿VIP精品文档

相关文档