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5.8.4 生物控制与中医学 5.9 生态与环境控制 5.10 社会经济控制 5.11 大系统控制与系统工程 (2) 多层控制 图5.18 多段控制结构 5.11.2 系统工程 6 控制和自动化的展望 6.1 计算机集成制造系统6.1.1 计算机集成制造系统（CIMS）的产生和发展 图6.1 计算机集成制造系统的初始概念 6.1.2 计算机集成制造系统所涉及的自动化技术 6.1.3 我国发展计算机集成制造系统技术的前景 6.2 机器人应用于生产和社会生活的各方面 6.2.3 迈向二十世纪的中国机器人 6.2.2 机器人涉及的自动化技术 6.3 高速列车和太空飞行器的智能控制 6.3.1 高速列车简介 6.3.2 人类太空飞行与α国际空间站 神舟四号飞船 6.4 虚拟现实技术 6.5 巡航导弹和预警飞机 6.5.2 巡航导弹测控中的自动化技术 6.5.3 预警飞机概述 6.6 数字地球与机敏传感网络 图6.11 机敏传感网络的概念 7 自动化类专业的教学安排 7.1 自动化类专业的教学安排 7.2 工科课程的类型 7.3 自动化类专业的课程设置 7.3.1.1 公共课程 7.3.1.2 基础课程 7.3.1.3 技术基础课程 7.3.1.4 专业课程与专业选修课程 7.3.2 自动化类专业的实践性环节 7.3.3 自动化类专业的课程特点 7.3.4 自动化类专业主要教学内容的系列与分布 7.3.4.2 主要课程设计和实验系列 7.3.4.3??? 主要实习系列 表 7. 1 自动化专业主要课程和主要实践环节分布表 7.4 自动化类专业的教学环节 7.5 课外教育活动的意义和内容 7.5.2 课外教育活动的类型和特点 7.5.1.2 ? 课外活动的特点 8 学习原理和学习方法 8.2 自动化专业大学生的学习任务 8.3 学习过程和掌握客观规律 8.4 对学习有重要影响的一些因素 8.5 怎样学好理论课 8.6 重视实验课、重视计算机的应用 8.7 重视面向实际，勇于解决实际问题 结语 谢 谢 (7)??大学外语, (8)? 体育, (9)??中国传统文化, 此类课程约占总学时的15~20%，主要包括：(1)?毛泽东思想概论, (2)?马克思主义哲学(3) 马克思主义政治经济学, (4)?邓小平理论概论(5)?思想道德修养, (6)?法律基础. ? 此类课程约占总学时的15~20%，主要包括： (1) 高等数学, (2)?线性代数, (3)?离散数学， (4)??复变函数与积分变换, (5)??概率论, (6)? 随机过程, (7)? 大学物理, (8)? 理论力学, (9)?工程制图基础, (10) 工程化学基础（限制性选修课）, (11) 现代生物学导论（限制性选修课）, (12) 工程经济学（限制性选修课）, (13) 管理学基础（限制性选修课）。 ? 此类课程约占总学时的30%左右，主要包括： (1) 自动化（专业）概论, (2) 专业外语, (3)? 电路, (4)? 电磁场与电磁波（选修课）, (5)? 电子技术基础, (6)? 数字逻辑电路, (7)? 超大规模集成电路设计基础, (8)?? 数字信号处理, (9) 程序设计语言, (10)???微机原理与接口技术, (11)?? 数据结构与软件方法, (12)? 数据库技术（选修课）, (13)? 操作系统原理, (14)?? 信号与系统, (15)?? 自动控制原理, (16)?? 检测技术与传感器技术, (17)???控制电机, (18) 单片机原理及应用（选修课）, (19) 可编程逻辑器件原理及应用（选修课）. ? (1)?? 现代控制理论, (2)??非线性控制技术, (3)???数字控制技术 (4)?? 计算机控制技术, (5)???工业控制课程组, (6)??飞行控制课程组, (7)?? 惯性技术与导航课程组, (8)???智能控制基础（选修课）, (9)??分布式控制系统（选修课）, (10) 系统建模与仿真（选修课）, (11) 人工智能导论（选修课）, (12) 可编程控制器原理及应用（选修课）,