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- 2017-03-03 发布于北京
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初中物理课堂互动教学模式研究.doc
初中物理课堂互动教学模式研究
摘 要: 随着当前国际科技的迅速发展和社会形态的转型,在初中这个阶段如何采取有效的教学方法培养学生的创造性思维等极为重要,互动式教学相比传统的教学模式能够很好地激发学生的创造性思维等。本文主要讨论初中物理课堂中如何采取有效的互动模式提高学生的学习效率等。
关键词: 初中物理课堂 互动式教学 教学模式
初中物理课堂中,如果采用互动式教学模式代替传统的物理课堂教学模式能够很好地发挥出学生的主观能动性。在理论中超越了传统的以教师为中心的教学理念,在实践中以学生为主体,可以说,互动式教学模式对培养学生实践意识具有重要作用,下面我们首先看看互动教学对学生的影响。
1.初中物理课堂互动教学模式的影响
1.1提高物理课堂学习效率
在物理课堂中应用互动教学模式能够使教师在课堂教学过程中更好地了解到学生对所学内容的掌握程度,在与学生互动的过程中,能够合理有效地针对学生的薄弱点制订相应的教学计划,从而因材施教。互动式教学能够使学生在课堂中针对不同的问题直接向老师提出,而不再是传统的课堂,教师在课上一味讲课而学生有时对于不懂的知识不能及时提问导致课后迷茫。通过互动式教学,学生可以和教师进行更多的交流,强化之前学过的知识,教师能很好地把控课堂的全局,在学生的学习过程中做出点拨,从而提高学生学习效率。这种互动式学习在一定程度上大大提高
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