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利息理论课程的教学探讨 　　摘要：利息理论是高校金融学科的一门基础课程，对该课程的掌握和理解程度直接影响金融类专业学生后续相关课程的学习。因此，在利息理论课程的教学过程中不断探索，形成以下教学总结：（1）培养学生资金具有时间价值的观念。（2）以基本公式为基础培养学生的经济思维能力。（3）利用软件培养学生的计算能力。（4）理论联系实际培养学生运用知识的能力。 　　关键词：利息理论；时间价值；经济思维能力；运用能力 　　一、引言 　　利息理论作为高校金融学科的一门基础课程，它以利息理论的一般原理为基础，借鉴国内外科研成果，应用数学工具对金融业务中与利息有关的问题进行定量分析，以货币的时间价值和现金流分析贯穿全部内容，其主要内容包括利息的度量、利息问题求解、年金、收益率、分期偿还和偿债基金等。随着我国金融市场国际化的发展，利率市场化和汇率改革步伐的加快，实际上已为金融产品的开发和应用创新提供了现实的土壤和发展空间。利息理论是金融、保险精算与金融数学类课程的基础，在保险、债券、股票投资中有广泛的应用，是投资决策的重要工具。利息理论是金融类专业的主干课程，让学生利用现代数理方法进行金融分析，对该课程的掌握和理解程度直接影响金融类专业学生后续相关课程的学习，进而影响到将来是否能够胜任金融类等相关岗位的工作。 　　二、教学思考 　　1、培养学生资金具有时间价值的观念 　　资