初中语文教学如何培养学生的批判性思维.docVIP

初中语文教学如何培养学生的批判性思维 　　一、什么是批判性思维 　　“批判性思维是对自己或别人的观点进行反思、提出质疑，弄清情况和进行独立分析的过程。”从哲学上来讲，即体现了马克思主义哲学所说的“辩证法的否定之否定”。就人类思维来看，实际上就是“肯定――否定――否定之否定”。“否定”就是人类对事物的反思与质疑，进行独立分析;最后“否定之否定”则绝不是简单的重组，是在前面反思的基础上，一种新的观念的产生。 　　二、如何培养学生的批判性思维 　　1.教师做好示范，成为学生学习的榜样 　　教师是学生的“镜子”，要使学生成为批判者，教师首先要做批判的勇士和榜样。课本上有许多地方值得商榷，我们要不失时机地利用，引导学生批判、纠正和改进，教给学生批判的方法。课本是人编的，出错也很正常，实践是检验真理的唯一标准，迷信权威，崇尚书本，只会使思维僵化。对课本上的知识，我们要多问几个“为什么”。对于那些不知如何提问的学生来说，老师的提问和老师设计的问题对他们具有很大的示范性和启发性。所以，教师要给学生做好提问示范，设计的问题要能引起学生思考兴趣，且具有一定的梯度，让悬着的果子摆在“跳一跳就能够得着”的位置，激发学生的进取心，使学生在层层剖析中、在问题的解决中去突破教材的重难点。而学生在回答问题的过程中，不仅掌握了知识，发展了能力，而且对问题的模式也有所了解，他们会模仿提出问题，进而主