国学课程在高职教育中的作用.docVIP

国学课程在高职教育中的作用 　　高职教育需要均衡发展，校园文化建设必须跟上硬件建设，精神与物质文明同步才可能培养出真正优秀的人才。如果我们高职院校培养出来的学生只是知识和能力的载体，缺乏较高的思想道德修养，那就很可能造成学生的职业精神低下，缺乏对社会、国家的责任感和热忱。文化修养缺失的学生不仅不会成为真正意义上的人才，还有可能会危害社会。 　　国学课程集中了传统文化的精髓，可使学生传承传统文化中的优秀要素、思维方式，促进学生提升内在的品德修养、文化底蕴，可为高职院校的文化建设提供有力的支撑。 　　一.国学课程具有较强的德育功能 　　育人要以人为本，德育为先。《教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见》指出：“学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。德育主要是对学生进行政治、思想、道德、法制、心理健康教育。”所有学科德育的目标正是指向育德育人这一核心价值。 　　但长久以来，高职德育存在着理论与实际脱节的现象。德育目标理想化，德育内容现实少，思想政治教导在一定程度上存在“假、大、空”的弊端。德育走进学生的内心世界是高职教育面临的实际问题。 　　国学的教育是以德行为根本生发出来的一种优良文化，它的作用是综合的、全息性的，所以育人育德，学习国学是最经济的教育方法。 　　1、学习国学可以培养学生良好的学习、生活习惯 　　国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育