告别枯燥课堂，开启趣味高中语文教学模式.docVIP

告别枯燥课堂，开启趣味高中语文教学模式 　　【内容摘要】语文作为高考中的一大重头戏具对于高考而言有着举足轻重的作用，特别是今年的高考改革政策出台将语文分数提高则更显示其不容有辩的重要作用，不仅如此，它之于我们的生活与工作更是尤为重要。然而，不幸的是，莘莘学子们却似乎对这一学科并不怎么感冒。可能是学科本身特性较为枯燥抑或是语文提高效果不显著难以引起学生们的关注与重视，所以学生大多在语文课堂上表现出兴致缺缺。语文课堂上，学生要么齐刷刷地趴下或者自娱自乐――睡觉、看课外书、听音乐都有，要么兴奋过度而造成课堂一片嘈杂，即使教师再声嘶力竭，学生依旧我行我素。如此枯燥之课堂，是时候予以改变了。 　　【关键词】语文课堂 基础 趣味 兴趣 教学方式 教学策略 教学效果 “填鸭式”教学 情感 　　一位教育大家曾经说过，数学是所有科学的基础，而语文则是这个基础的基础。语文是各个学科的基础，夯实基础对于各个学科的学习与提高都无疑是尤为关键的。此外，语文也是一门工具性很强学科，它在我们的生活与工作中的应用比之其他学科无论是广度和深度都是有过之而无不及的。改变千古不变的枯燥语文课堂教学，给高中语文课堂增添几分趣味，让学生爱上语文课堂。 　　一、创设诱人情境，激发学生学习兴趣 　　至圣先师孔子曾有云：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”世纪伟人爱因斯坦也曾说：“兴趣是最好的老师。”的