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在沟通的基础上管理 在创新的基础上发展 　　摘 要：班主任是组织班级活动和管理班级的人，能否有效的进行管理活动，不能关系到班级的一个整体上的素质，还在很大一定程度上影响学生的发展。所以班主任要能够结合小学生的特点以及性格，在满足相关教学要求的情况下，对小学生进行灵活的班级管理，有效沟通，积极创新，体现一定的班级管理艺术，从而不断地促进学生积极性和创造性的发展。 　　关键词：小学 班主任 管理 　　中图分类号：G625 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）11-0251-01 　　小学阶段是学生的一个启蒙阶段，所以，在小学班级的管理水平能够直接的对小学生的成长产生影响。小学班主任在其中能够起着很重要的作用。班主任通过分析学生的基本的要求，与学生进行有效的沟通和交流，更好地满足学生对于班级的管理诉求，进而更好地完善小学班主任的管理工作，让学生能够在一个充满正能量的班集体里成长，进而提升学生的整体素质。因此，小学班主任要掌握良好的沟通艺术，不断创新管理方法，从而在一个学生所喜欢的角度，对学生进行相应的管理。 　　1 有效沟通，创新方法，激发责任感 　　对于班级管理，学生的一些蛮横的小脾气是最让学生头疼的一件事。这部分学生不会害怕教师的威严，而且对于教师的耐心的指导和说教一点都不感兴趣，在学习过程中他们也是玩世不恭的样子。针对这样一类学生，教师不能运