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基于MOOCS的物流课程教学改革探索 　　【摘要】在互联网高速发展的现代信息社会，一种新型的教学理念融入了教学模式当中――MOOCS模式。他是利用先进的科学技术，把所授课教学资源网络化、数字化的一种新的学习模式。本文通过对高职物流所需要的复合型人才的分析，针对高职物流所需知识和实际操作技能出发，对物流课程教学进行探究，指出了MOOCS对当代社会的高等教育的重要意义，分析基于MOOCS下实施物流教程的改革，充分提高校园的优质教学资源。培养出现代物流行业所需要的复合技术性人才。 　　【关键词】MOOCS 物流课程 教学改革 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）11-0227-02 　　MOOCS，是以人工智能化为核心的物联网科学技术，以大数据等科学技术为基础的新的学习模式，MOOCS的出现，掀起了一场文化历史上的变革。 　　一、MOOCS的特点 　　 在我们对MOOCS的理解是，从字面理解为：大规模开放性在线学习课程。他是在新的媒体发展环境下，涌现的一种在线课程开放模式，他是对教学资源的一种整合，将发布资源和学习管理资源系统的整合为一体。他的大规模，在一定意义上说的是有大量的学习者参与这个授课过程，另一方面，也说明课程范围的大规模;开放性多指学者的多样性，有可能来自全球各地，在一定程度上，也体现在学习环境的开放性