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三上知识点梳理
三年级上学期语文复习提纲及易错题集
第一单元 爱和爱心
一.课后重点习题答案
1、《信》“我”想帮谁写信,想写些什么?
答:“我”想替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢;替花朵给蜜蜂写,让蜜蜂来采蜜;替大海给小船写,让船去航行;替云给云写,愿变成绵绵春雨;替树给树写,愿连成无边的森林。
2、《泉水》在奔向大海的路上,泉水都遇到了谁?它们都说了些什么?
答:泉水在奔向大海的路上,遇到了一弯水池,说“来吧来吧……”;遇到了一块平地,说:“照吧照吧……”;遇到了碧绿的山坡,说:“喝吧喝吧……”;遇到了静静的山谷,说:“唱吧唱吧……”。
3、《这条小鱼在乎》小男孩知道小鱼很多,救不过来,为什么还要一条一条地救呢?
答:因为他知道每条小鱼都有生命,他是一个懂得珍爱生命的孩子,所以他要一条一条地救小鱼。
第二单元 学习·生活
课后重点习题答案
4日记一则
“我”为什么喜欢《唱歌的小河》这首诗?
答:因为我喜欢小河面对困难,充满自信,不退缩,乐观向上,勇往直前的奋斗精神,所以我喜欢《唱歌的小河》这首诗。
5煮书
用自己的话说说对“煮书”二字的理解。
答:“煮书”的意思就是反复诵读品味,读出声音,读出韵味,读出感情,读出意境,在声音、韵味、情感、意境中品味。
6红马的故事
老师为什么说“我”画的红马“很好,很好”?
答:因为我画的红马非常大胆有创意,所以老师说“我”画的红马“很好,很好”。
第三单元
课后重点习题答案
7大地巨人
你从事中哪些语句体会到大地像一位巨人?
答:丘陵和盆地是他的胸肌,云彩是他的手巾,森林是他的头发和胡须,太阳是他的红气球,从这些地方都可以看出大地像一位巨人。
8大自然的声音
课文描绘了大自然哪些美妙的声音?
答:课文描绘了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。
9五彩池
五彩池的神奇表现在哪些方面?
答:五彩池的神奇表现在很多方面:五彩池数量、颜色、深浅和形状各异;五彩池池水颜色各异;五彩池成因的奇异。
第四单元
二、课文分析
凝视《齐白石的画》,那争食的小鸡、透明的小虾、机灵的小老鼠……让我们感受到生命的欣欣向荣,生活的幸福美好;
抚摸《卢沟桥的狮子》,思绪被拉回到久远的年代,我国古代劳动人民的智慧和创造力令我们感叹万千;
浏览《罗马速写》,异域文化的丰富内涵,轻轻扣动我们的心弦。
古诗《舟夜书所见》,短短20个字,就把自己夜间在小船上看见的美妙景色写了下来,把微风吹来,渔灯倒影“散作满河星”的神奇画面描绘了出来。
三、课后重点习题答案
10齐白石的画
齐白石童年的农村生活经验,对他画画有什么帮助?
答:齐白石童年的农村生活经验,对他画画帮助有:齐白石的画逼真亲切的特点,他绘画的选材来自老百姓的日常生活。
11卢沟桥的狮子
卢沟桥的狮子有哪些特点?
答:卢沟桥的狮子的特点是:大小不一,形态各异,多得数不清。
12罗马速写
罗马城给你印象最深的是什么?
答:罗马城给我印象最深的是:罗马城古城中的建筑大多有200年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都有百年以上的历史。斗兽场是遗址中的老祖宗。罗马众多的雕塑,千姿百态的喷泉也给我留下了深刻的印象。
第五单元 诚实守信
二、课文分析
《守信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的感人故事。宋庆龄为了等小珍来学折纸花篮,坚决拒绝了父母的建议,在家等了一天。尽管小珍没有来,但是宋庆龄履行了自己的诺言,做到了诚实守信。《不瞒真情》写的是著名人民艺术家老舍先生小时候的一个故事,告诉我们遇事实话实说,对老师、对父母、对上级不隐瞒真实的情况。不瞒真情是诚信的重要表现。《信任》写了一次奇妙的购物经历:靠着一块简单的告示牌指路,来到了果园,带路去桃林的是狗,躺在收钱箱旁边的是一只大花猫。一拨又一拨的客人来了又去……在这件趣事背后,我们感受到了“人与人之间的信任和被信任的喜悦” 。
古诗《乐游原》展示了在夕阳的映照下,西天绚烂的晚霞发出夺目的光彩,古原苍茫的气势,开阔的视野。
三、课后重点习题答案
13、 守信
2、宋庆龄等小珍一天,小珍也没有来。你怎么看待这件事?
答:小珍一定是因为别的事耽误了才失约的,不过不小数点珍还是应该告诉宋庆龄有事不能来学叠花篮,她应该向宋庆龄道歉。
14、不瞒真情
2、老舍和高煜年不瞒真情,你对此有何感想?
在老师不知情的情况下,老舍不瞒真情,主动承认错误,这是诚实的
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