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江西省师大附中2015届高三上学期期末考试语文试题含答案
2019-2020年五年级英语上册 Unit4 period2教案 苏教牛津版
课 题:Unit4?Halloween?第二课时
教材类型:牛津版????所属学科:英语5A(五上)????
教案内容:
教学目标:
1. 能听说读写单词 candle, chicken , duck, horse, pig, work , evening.能听懂会说,会读日常交际用语We like doing…
2. 能听懂,会读,会说,会写Do you like …Yes, I do. No, I dont.What do you like? I like …
3. 理解句型:I dont work on Saturdays and Sundays. 并理解:work, Santurday, Sunday的意思。
教学重难点:
?能正确理解并运用对话进行交流。
教学准备:
录音机,多媒体课件,面具(虎,兔,鸭,鸡,马,猴)南瓜,蜡烛。
教学过程:
A:复习:
T:拿出面具: Do you like masks?
Ss: Yes, I do. No, I dont.
拿各种实物反复练习,巩固这个句型。并引出新内容。
B: 新授:
1.通过上面句型的复习引出词汇:chicken, duck, horse, pig.
运用多种方法反复拼读这些四会单词。
2.利用新词汇,和面具练习句型:
What do you like?
I like ….
采用: pair work, group work.然后 open say.
3.学习Read the passage.
1) 让学生听录音,理解内容。
老师根据文字内容提问:
What Mikes parents do on Sundays?
What Helen and Mike like to do?
2)听录音跟读passage.
3)指导朗读,并抽读几个学生。
C. Assignment:
Copy four skilled words and sentences.
And read the passage five times.
教学反思:
☆教学调整☆
附送:
2019-2020年五年级英语上册 Unit4 period3教案 苏教牛津版
课 题:Unit4?Halloween?第三课时
教材类型:牛津版????所属学科:英语5A(五上)????
教案内容:
教学目标:
1.了解元音字母e在单词中的读音;
2.熟练掌握句型: What do you like? I like …
3.学说Rhyme: Halloween
教学过程:
一、复习:
1.复习: Do you like …?
Yes, I do. No, I dont.
2. 复习: What do you like?
I like……
二、Presentation:
一)A survery.
1.复习动物类词汇。
2.T示范Do a servey.
3.学生分组活动完成P 36表格。
二)Listen and repeat.
了解元音字母e在单词中的读音。让学生自己总结,并能熟练朗读。
三)Say a rhyme:
1. 听读。
2. 解释意思。
3. 让学生流利朗读,在朗读的过程中让学生体会歌谣的韵律美。
三、Assignment:
1. 抄写本课的单词和句型,并能默写。
2. 完成练习册中本单元的练习。
☆教学调整☆
教学反思:
第
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小学教育资料
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