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2019-2020年五年级英语下册 unit6 Lesson11(1)教案 闽教版
Ⅰ 教学目的与要求:
1、词汇: these, those, collect, stamp, hobby, chess, listen, Australian, American.
2、句型:What’s your hobby? I like…These are….Those are….
3、功能:介绍个人爱好或询问他人的爱好。
4、情感:鼓励学生培养各种兴趣爱好,从而使他们热爱生活。
Ⅱ 教学重点:
1、学会掌握单词和词组。
2、学会掌握句型:“What’s your hobby? I like…These are….Those are….”
Ⅲ 教学难点:
能用所学的句子介绍个人爱好或询问他人的爱好。
Ⅳ教具准备:录音机,单词卡片,集邮册等。
Ⅴ 教学过程:
Step 1 课前热身:
自编韵律诗: Run, run, run, run 100 meters.
Swim, swim, swim, swim in the sea.
Play, play, play, play basketball.
Take, take, take, take a picture.
Step 2 复习导入:教师拿出准备好的卡纸,和学生一起复习
1、词组:take pictures, swim, play basketball, play football.
2、各个国家的说法:America, England, China, Australia.
Step 3 教授新课
1、教授Australian和American
教师拿出单词Australia说:Australia是澳大利亚,现在老师在后面加上“n”(边写边说) Australian就是“澳大利亚的”或“澳大利亚人”的意思。用同样的方法导出American,学习这两个单词。
2、句型教授:These are….Those are….
教师拿出一张邮票说:Look! This is a Chinese stamp.再拿出二三张邮票说:These are Chinese stamps.板书这两个句子,教学this 与these, stamp与stamps的用法。
将这几张中国邮票摆在离教师稍远一点的地方,教师手持几张英国邮票说:These are English stamps. Those are Chinese stamps.板书这两个句子并教学。讲解these与those的音,形,义。
3、句型教授:What’s your hobby? I like collecting stamps.
教师拿出一本集邮册,打开给孩子看,并说:They’re stamp.然后举着相册问一个学生Are these your stamps? 学生回答No.教师就接下去说:No, they’re my stamps. I like collecting stamps. It’s my hobby. What’s your hobby?呈现句型: What’s your hobby? I like collecting stamps.学习hobby,collect及两个句型。
趣味操练:row by row.第一排起立问第二排:What’s your hobby?第三排回答:I like collecting stamps.而后第二排在问第三排,一排排开炮下去。
4、课文教学
⑴教师揭题 Today we’re going to learn lesson11.
⑵出示挂图,教师带学生看图 Who are they? They’re Chen Ling and Peter. 请学生看书四十九页找出 Peter和Chen Ling的爱好,并划上横线,然后教学Chen Ling likes listening to music.
⑶请学生听音指句子,每句话教师停一下,请明白意思的学生举手告诉大家.教师讲解感叹句How beautiful!并请学生举一反三,如:How clever! How clean!等
⑷ 再次播放几便录音,采用不同形式进行听音模仿训练。
⑸ 游戏——看谁耳朵长。老师读课文,故意读漏课文或句子中的某个词或某部分,让孩子要注意听,一发现哪里有错就迅速举手把漏掉的部分读出来,并且将整句话在带读一遍.
Step 4 巩固与提高
1、完成课文第五十页的 look and say。
⑴教师带领学生将所有的图片都读一遍,并教学playing chess,
⑵听录音跟读。
⑶同桌之间自由问
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