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2019-2020年五年级语文上三四单元能力测试
一、?? 走进汉字村。(12)
1、??? 根据拼音,准确地写出汉字。(8)
Jiāng páng xié tuǒ huǎng qǐ
新( ) 脸( ) ( )带 ( )贴 说( ) ( )盼
Tānlán máodún wūyè fènglù réncí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、??? 比较下列字音和字形的不同,再分别组词。
蒙 mēng( ) 虚( )
méng( ) 虑( )
3、??? 雏鹰假日小队的同学来到农贸市场,发现下面一些农副产品的名称中出现了4个不规范用字。请画出来,并在下面的横线上改正。
豆付 葡萄 萍果 芋头 罗卜 西红柿 东瓜
( )
二、?? 词语万花筒。(13)
1、??? 照样子,猜一猜,再填空。(2)
例:演讲 每天四问 校长 (陶行知)
(1)作家 《海燕之歌》 前苏联 ( ) (2)伟人 改革开放 中国 ( )
2、填上合适的词语,夸一夸课文里的人物或动物。(6)
( )的贾岛 ( )的嫦娥 ( )的蝉
( )的邓小平 ( )的高尔基 ( )的恩科西
2、??? 将下列成语、谚语补充完整。(5)
买( )还株 卧( )尝胆 后( )射日 ( )紫嫣红
惊( )失措 ( )然大波 台上三分钟,( )
三、?? 句子七彩屏。(8)
1、??? 照样子,写句子。(2)
蚕的幸福,在于把吃下的蚕叶,都变成洁白的丝。死去了,给世界留下一片光洁,一片华丽。
小草的幸福,在于( )
2、??? 写一个句子,用上“不要……而要……”这一关联词。(2)
3、??? 口语交际。(4)
老师常说,学生不应该搞任何形式的生日聚会。有一天,你的好友谢雷来请你参加他的生日聚会,你会怎样婉言拒绝呢?
四、?? 课文直通车。(17)
1、??? 也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往送往;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往《再大海中永生》
2、??? “要是你无论在,,留给人们的都是,那你的生活该会多么!”“那时侯,你会感到。你要知道《高尔基和他的儿子》
3、??? 你最欣赏的成语故事是,最欣赏它的原因是。《伊索寓言集》中《牧童和狼》的故事告诉人们的道理。
4、??? 《推敲》讲的是唐代诗人和韩愈一起斟酌《 》诗中的“,僧推月下门。”一句用词的故事,从中可见故事的主人公具有的钻研精神。
五、?? 阅读大视野。(20) 地震中的父与子 [美]马克。汉林
在4分钟地震后的混乱中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个曾经充满孩子们huān shēng xiào yǚ( )的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑 大喊一声 阿曼达 我的儿子 跪在地上大哭一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 不论发生什么 我总会和你在一起 他坚定的站起身 向那片废墟走去
他知道儿子的教室在一楼的左后角处,便jí bù( )走到那里,开始动手挖掘。
在清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的孩子!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”
没人给他肯定的回答,他便埋头继续挖掘。
救火队长挡住他,对他说:“太危险了,随时可能发生起火爆炸,请你离开!”
这位父亲问:“你是不是来帮助我的”
警察走过来,对他说:“你很难过,难以控制情感,可这样不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧!”
“你是不是来帮助我的?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。他双眼布满
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