2019-2020年五年级语文下册 灯光3教案 北师大版.docVIP

2019-2020年五年级语文下册 灯光3教案 北师大版 教材分析： 《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。该文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的奉献精神，说明了今天的幸福生活来之不易，提醒我们要建设好前辈们用鲜血和生命创建的伟大祖国。 教学要求： １.理解课文，体会先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献，懂得今天幸福生活来之不易。 ２.学习本课生字、新词。 ３.练习缩写课文。 ４.有感情地朗读课文。 教学重点、难点： １.从郝副营长在激战前的神情和谈话，理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬。 ２.从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，理解先烈的无私奉献精神。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 一、检查预习 １.这篇课文的作者是谁？（王愿坚，当代著名作家。１９４５年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者创作了许多革命历史题材的小说。被列入１００部爱国主义教育影片的《闪闪的红星》，他是剧本的编者之一。） ２.用生字卡片检查生字的读音。 ３.指名按自然段朗读课文，读后评议，纠正读音。 二、理清课文叙述顺序 １.课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？（全文一头一尾是写现在，中间大部分是写往事。） ２.怎样把课文分成三段？ ３.指名分段朗读课文。 三、理清第二段的叙述顺序 （１）提出自学要求：认真阅读第二段，想一想，这段讲了一件什么事，是按照怎样