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- 2017-04-09 发布于湖北
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百分数的认识
龙湖学校举行足球比赛,女教师队获得一次点球的机会,她们准备派三名球员中的一员去罚点球。 5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中见过的百分数,说一说它们所表示的意思。 名人名言 天才= 1%的灵感+99%的汗水 爱迪生 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 北师大版 六年级上册 第四单元 百分数 问题 探究 练习 拓展 进球数占罚球数的百分之几 队员 林老师 严老师 王老师 罚球数/个 20 10 25 进球数/个 18 8 21 进球数占罚球数的几分之几 90% 80% 84% 1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。 你认为该派哪名队员?说说你的理由。 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数,也叫百分率、百分比。 如 写作:84% 读作:百分之八十四 ‘%’称为百分号 百分数 读作:百分之五 写作:5% 写作 :110% 百分之十点二 读作:百分之一百一十 5 100 110 100 10.2%
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