中文科小一小二教育电视节目.doc

教育電視特備節目(普通話版) 參考資料 一. 節目名稱：近在咫尺的世界景觀（中國香港世界地質公園遊賞） 二. 適用階段：第二至四學習階段（高小至高中） 三. 學習重點 1. 認識本港地質公園的面貌和價值 2. 增進對地球科學基礎知識的了解 3. 培養熱愛自然、保護環境、珍惜地質人文遺跡的品格、情懷 4. 用標準的普通話來表達以上觀點 節目簡介 2009年11月3日，香港地質公園成立，並獲得國家地質公園的資格；2011年9月17日，又獲聯合國科教文組織支持的世界地質公園網絡接納，並正式命名為「中國香港世界地質公園」。 公園的設立旨在保護香港珍貴的地質遺跡，在可持續發展的前提下，普及地球科學知識。 公園共劃分為兩個園區：分別是位於西貢的火山岩園區，和新界東北的沉積岩園區。火山岩園區包括「糧船灣」、「橋咀洲」、「甕缸群島」、「果洲群島」四個景區，沉積岩園區包括「東平洲」、「印洲塘」、「赤門」及「赤洲―黃竹角咀」四個景區。 該節目對本港地質公園的面貌和價值作了全面、深入的介紹，並探討相關的地球科學基礎知識，旨在培養師生及每一個市民熱愛自然、保護環境、珍惜地質人文遺跡的品格、情懷。 我們難以統計究竟有多少市民到過地質公園。不少人認為除了高樓大廈，香港就只有購物一個賣點。是香港真的缺乏自然景觀，還是我們對香港缺乏了解呢？希望政府在加強地質保育的前提下，做好宣傳、推廣工作，也希望師生及每一個市民熱愛、珍惜這近在咫尺的世界景觀。 活動建議 1. 教師可配合學校有關環境、地理、人文教育的研習活動，指導學生觀賞節目。 2. 本港地質公園共有八個景區，許多景區離市區並不遠；地質公園還通過網站、刊物及遊客中心詳細介紹遊覽路線、交通工具及注意事項。老師可組織學生進行地質公園實地遊賞活動，帶領學生現場考察、欣賞，親身感受這近在咫尺的世界景觀給予我們的美感、震撼和滄桑感。 3. 中文科另有《鬼斧神工――中國香港世界地質公園遊賞》(標點符號綜合運用)節目共兩集，將地理、地質知識與標點符號綜合運用及文學想像結合在一起。目的在於打破學科界限，使學生們在欣賞壯麗奇特自然景觀的同時，又能運用語文技巧，準確自如地表達所見所感。教師、學生觀賞、研習的時候，若能將這些節目結合在一起，那麼學習內容就更加豐富多彩了。 附錄：有關中國香港世界地質公園各景區的介紹 「糧船灣」景區 糧船灣景區位於西貢東郊野公園。糧船灣沿岸一帶布滿排列整齊、近乎垂直及高聳的多邊形火山岩柱，非常宏偉壯觀。 要近距離欣賞這些世界級的六角形岩柱，萬宜水庫東壩就是最佳地點了。 約1億4000萬年前，糧船灣、果洲群島一帶原是一個火山盆地。經過特大規模、極其強烈的火山爆發，噴出的火山灰鋪滿附近一帶。而落在盆地內厚厚的火山灰，經過非常漫長的冷卻過程，才形成如此巨大和層次分明的多角形岩柱。這些宏偉壯觀的岩柱群，極有可能為世界之最：(一)規模最大――約100平方公里；(二)岩層最厚――最厚處超過400米；(三)岩柱直徑最大――最粗的有3米；(四)岩質獨特――為酸性流紋質凝灰岩。 這裏有很多有趣的地質景觀。譬如斷層：岩石因受力而斷裂並出現位移就會形成斷層，兩邊的六角岩柱劇烈摩擦，使到岩石破碎，就會形成斷層礫石帶。它的寬度大約有2米呢。 又譬如S形的岩柱群，它們在未完全冷卻時，因為受到地殼變動所產生的壓力而變形。當這些彎曲的地方因受力而裂開時，玄武岩脈就乘機侵入了。其岩柱有一億四千萬歲，而侵入的玄武岩就只有一億歲，柱隙之間相差約四千萬年呢。 破邊洲原本同花山相連，因岩柱之間的裂縫長期受海浪衝擊侵蝕，最終與花山分離，形成典型的海蝕柱。你看那六角形石柱以近乎垂直的角度豎立海中間，就好像巨大的管風琴那樣。 二. 「甕缸群島」景區 「甕缸群島」景區由橫洲、火石洲、沙塘口山及吊鐘洲的金鐘岩組成。這些島嶼同樣由多角形火山岩柱構成。 甕缸群島以香港四大海蝕拱著稱：包括吊鐘洞、沙塘口洞、橫洲角洞及火石洲的杬挽角洞。它是香港最高的海蝕拱，高45米。 岩柱群底部長期受海浪拍打而被侵蝕成洞穴。當被侵蝕至貫通時，頂部的岩石，顯得狀如拱橋。地理學稱之為海蝕拱。 三.「果洲群島」景區 「甕缸群島」、「果洲群島」，這些景區都由多角岩柱構成，而大自然就可以用同樣的材料創造出千變萬化的奇特景觀。 世界露出地面最高的六角形岩柱可能在糧船灣的花山；而世界最粗的六角形岩柱，就在「果洲群島」景區了。 果洲群島主要由北果洲、南果洲、東果洲等島嶼組成。它位處外海，長期受到風浪侵蝕，形成各種奇特的海岸地貌。 北果洲豎立的六角形岩柱比其他景區粗大，部分直徑達2米以上，非常壯觀。 北果洲奇岩怪石隨處可見：岩柱群中驀然出現的傾斜平台，被