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- 2017-03-05 发布于天津
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学习目标情感、态度、价值观提高道德修养,增强法制观
学习目标 情感、态度、价值观:提高道德修养, 增强法制观念,防微杜渐,自觉遵纪守法。 能力:提高辨别能力,自我控制能力。 知识:了解一般违法行为与犯罪的区别,明确二者之间没有不可逾越的鸿沟;知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 预习检测 1. 法律的三个基本的特征是什么? 2. 一般违法行为和犯罪的之间有什么区别?表现在哪里? 3.一般违法行为与犯罪之间有什么联系? 4. 怎样杜绝不良行为,预防违法犯罪? 你能提出哪些问题? 你还明白了什么道理? 案例二:2010年1月19日,河北省廊坊市中级人民法院对原最高人民法院副院长黄松有贪污、受贿510余万元案件作出一审判决,认定黄松有犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,没收个人全部财产。 案例一:2009年2月28日,《中华人民共和国食品安全法》由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过并公布,本法自2009年6月1日起施行。 分析以上案例,分别说明了法律的哪些特征? 案例三:张老汉一生操劳抚育了6个儿子,当他年老需要照顾时,几个儿子却拒绝赡养老人。老人孤独地住在村外的简易茅屋内,靠邻里接济度日。村委会干部多次出面调解,要求赡养老人,但6个儿子却相互推委,老人的生活一直没
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