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大学物理学 绪 论 大学物理学 一、什么是物理学？ 物理学是研究物质的结构、相互作用和物质基本的、普遍的运动形式及其相互转化规律的科学。 研究对象十分广泛 空间尺度（相差1046 m） 1026 m（约150亿光年）（宇宙）——10-20 m（夸克） 时间尺度 （相差1045 s ） 1018 s（150亿年）（宇宙年龄）——10 -27 s（硬? 射线周期） 速率范围 0（静止）——3?108 m/s（光速） 不同尺度和速度范围的对象要用不同的物理学研究 1025 10-25 10-15 10-20 10-10 10-5 1 105 1015 1020 1010 102 104 106 108 1010 相对论物理 经典物理 量子物理 ? 尺度 (cm) 速度 (cm/s) 二、为什么学习物理学？ 1. 物理学是一切自然科学的基础 2. 物理学是现代技术革命的先导 3. 物理学是认识世界，掌握世界的思 维方法 三、怎样学习物理学？ ? 重视素质和思维能力的培养，特别是创新意识的培养。 ? 重视预习复习，主动培养自学能力，适应“粗线条”的讲课方式。 ? 学会记笔记（记思路、要点和有特色的内容）。 ? 高质量地及时完成作业，重视习题，反对“题海战术”。 要勤于思考，悟物穷理，不断建立自己的物理图像。 书山有路勤为径，学海无涯“悟”作舟 物质世界结构 宏观物体 分 子 原 子 质子 中子 夸 克 电 子 （轻子） 场 规范玻色子 宇宙大爆炸标准模型 粒子物理标准模型 宇 宙 费米子 原子核 粒子物理标准模型 微观物质基本相互作用 粒子分类 : (62种) 强(色) 电弱 电磁 弱 Higgs 汤川 (尚未直接观测到 ) 规范玻色子(13种) 费米子(48种) Higgs粒子(1种, 尚未发现 ) 粒子物理标准模型 引力 规范玻色子 (13种) 强相互作用 电磁相互作用 弱相互作用 引力相互作用 胶子 (8种) 光子 (1种) W? Z0 粒子 (3种) 引力子(未发现) (1种) 费米子 (48种) 中微子( ?e ) 中微子( ?? ) 中微子( ?? ) 第一代 第二代 第三代 电子( e- ) ? 子(?- ) ? 子(?- ) 上夸克( u ) 粲夸克( c ) 顶夸克( t ) 下夸克( d ) 奇异夸克( s) 底夸克( b ) 代 轻 子 夸 克 总数 包括它们的反粒子共12种 每味3色 加反粒子共36种 大爆炸宇宙标准模型 宇宙诞生（150多亿年前） 高温、高密状态 Planck时代 10-44s 1032 K 大统一时代 10-36s 1023K 强子时代 轻子时代 核合成时代 复合时代 10-6s 1013K 10-2s 1011K 3min 109K 4*105 a 4000K 现在 1010 a 2.7K 结束语 发展独立思考和独立创新的一般能力， 应当始终放在首位, 而不应当把知识放在首 位。如果一个人掌握了他的学科的基础理 论，并且学会了独立思考与工作，他必定 会找到自己的道路。而且比起那些主要以 获取细节知识为训练内容的人来，他一定 会更好地适应进步和变化。 ——爱因斯坦 主要参考书目 1、赵凯华，新概念物理教程《力学》， 《电磁学》 2、陆果，《基础物理教程》 3、程守洙，《普通物理学教程》 * * *