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延世一册第２课第三节
?? ?? 那位，他 ?? 朋友 ?? 历史 ? 我(谦称) –? ……也 ??? 学习 –? ?? 想，希望 ??? 那样，是那样 ?? 1.-?/-? 助词。表示宾语。体词词干以开音节结尾时用–?，以闭音节结尾时用-?。 ??? ??? ???. 那人看报纸。 ?? ?? ? ????. 我吃饭吃得好。 ? ??? ?? ?????. 这孩子喜欢面包。 ???? ??? ? ????. 学生们歌唱得好。 ?? ??? ?????. 我等朋友。 2.-? 补助词。表示包含、包括，类似于汉语的“也”、“还”等。有时也表示强调。 ??? ?? ?????. 那位是韩国人。 ?? ?? ?????. 我也是韩国人。 ??? ????. 公共汽车很多。 ??? ????. 出租车也多。 ?? ??? ????. 我买了裤子。 ??? ????. 也买了皮鞋。 ??? ??? ????. 今天没时间。 ?? ????. 也没钱。 3.-? ?? 惯用型。用于动词词干后，表示愿望。用于主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句。类似于汉语的“想……”。 ?? ??? ??? ????. 我想学历史。 ?? ???? ??? ????. 我想喝人参茶。 ???? ??? ?? ????. 秋天想去旅行。 ???? ? ?? ????? 周末想做什么？ ??? ?? ????? 想回家乡吗？ *当主语是第三人称时用-? ????。 ??? ?? ??? ?????. 孩子想出去外面。 ? ??? ?? ??? ?????.那人想见我。 ?? ????? ??? ?? ??????. 我父母想来首尔。 课文 ? ??? ??? ?? ??? ??? ??? ??? ?? ????. (两人走着，某学生向金美善打招呼后走了。) ? ?: ??? ?????? 那位是谁？ ? ?: ?????. 是朋友。 ? ?: ??? ?????? (他)学什么？ ? ?: ??? ?????. (他)学历史。 ? ?: ?? ??? ??? ????. 我也想学历史。 ? ?: ?????? 是吗？ Company Logo LOGO 延世第一册 第二课第三节 Company Logo LOGO
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