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探究配置一定质量分数的溶液的方法
探究目的 通过活动,初步学会配制一定溶质质量的溶液。 学习称量,溶解等基本操作,练习托盘天平,量筒,胶头滴管等仪器的使用。 养成认真,准确操作的良好习惯。 实验目的:配制50g16%的氯化钠溶液。 实验药品 :氯化钠,水, 20%的氯化钠溶液 (其密度为1.3g/ml) 交流反思 * 探究配制一定溶质质量分数 的溶液和方法 实验方案设计: 1. 计算: 需要氯化钠8g,水42ml。 3.溶解. 用玻璃棒搅拌,目的是 ______________。 法一: 步骤: 称量:用天平称取8g氯化钠倒入干燥的 烧杯里,用量筒量取42ml水倒入烧杯 里, 4.装瓶保存 加速食盐的溶解 法一: 步骤 1.计算 需要20%的氯化钠40g,即30.8ml水10ml。 2.量取 用50ml量筒量取30.8ml氯 化钠溶液倒入干燥的烧杯里,用10 ml量筒量取10ml水倒入烧杯里, 3.溶解. 用玻璃棒搅拌 4.装瓶保存 实施方案; 友情提示 1.配制以前先检查仪器药品 2.装瓶保存标签已贴,用铅笔注明药品名称和溶质质量分数即可 3.下课后清洗仪器,整理台面,(用橡皮把你写的标签上的字擦去) 1.本次实验中,有些小组的同学配制的 溶液质量数小于16%,可能是什么原因? 法一: 法二: 2.需要进一步讨论的问题: 若实验室还备有10%的氯 化钠溶液(其密度为1.1 g/ml),你还提出几种方 案? *
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