播种性格收获人生.pptVIP

性格的形成 寻找名人、名言 我的最高原则是，不论对任何困难，都决不屈服。 ——居里夫人 卓越的人一大优点是；在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬 没有两片完全相同的叶子，世界上没有性格完全相同的人。 ——莱布尼茨 这些高智力者都具有良好的素质，受过优越的教育，学习成绩比一般人高出2—4个年级，从事专业性工作的比例比常人高出数倍。但是，这些天才们成年后，由于性格等非智力因素发展平平，对社会的贡献没有出现一个像牛顿、达尔文、爱迪生那样的科学家，也末出现一个像马克·吐温那样的作家。虽然他们也有著作，却属于极为平庸的。 有创造力的科学家性格特征 具有恒心、韧劲和能力的持续性； 儿童时代就具有顽强追求知识的欲望； 具有鲜明的自立、自主的独立倾向和 独创性格； 有雄心，肯努力，不甘心虚度一生， 想留下一点卓著的业绩； 充满自信； 精力充沛，干劲大。 * * 播种性格 收获人生 ——活动课 关键作用 个人的生活经历和自我调节 社会信息 重要作用 学校教育 最初作用 家庭教育 后天因素 生理基础 遗传因素 先天因素 影响作用 性格的形成因素 医生 推销员 司机 性格与职业 漫画赏析 ——请分别描绘“迎春感慨”中四个人物的性格 左第一人：敏感、激动、健谈、快乐 左第二人：紧张、忧郁、固执、多疑 左第三人：焦虑、压抑、偏执、激进 左第四人：随和、大方、开朗、自信 *