附件授课课件3－义务教育学校教师绩效工资改革的设计与思考.ppt

三、美国丹佛市教师绩效工资制度改革方案 1. 知识技能 11% 2. 专业评估 4% 3. 市场激励 12.8% 4. 学生成长 20.2% 5. 可累加项目：⑴专业发展单元，⑵研究生学位和NBPTS的认证，⑶见习期教师专业评估，⑷非见习期教师的评估，⑸学生成长目标。 年基本工资水平36635美元 （一）知识技能 1.专业发展单元；2% ；733＄ 2.取得研究生学位或国家专业教学标准委员会认证；9%；3297＄ 3.学费补偿；每年奖励1000美元，且终身最多能得到4000美元（属于不纳入工资指数的项目）。 （二）专业评估 1.见习期评估；1%；366＄ 2.非见习期评估；3%；1099＄ （三年一次） 评估结果从高到低分四个等级：超越（Exceeding）、达标（Meeting）、发展中（Developing）和不合格（Not Meeting）。如果教师在五个评估项目中都达到了发展中（Developing）及其以上等级，则为“评估满意” （二）专业评估 1.教学（Instruction） 2.学生成绩(Assessment) 3.课程和规划(Curriculum and Planning) 4.学习环境(Learning Environment) 5.职业责任感（Professional Responsibilities） （三）市场激励