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4.團體討論 (1)配合故事內容提問，引導出課程主題。 (2)統整相關概念，紀錄孩子的經驗圖表。 5.學習區介紹 ※依不同的主題，介紹學習區裡的教材.活動 美勞角-繪畫：我最喜歡的車子。 語文角-欣賞車子相關書籍、圖鑑。 積木角-以積木、箱子製作車子。 扮演角-郵差送貨去。 6.學習區巡視 美勞角(提醒使用剪刀的安全) ?語文角(輕輕翻書) ?積木角(協同教學+特殊生) ?扮演角(依學習區活動，引導孩子解決問題) EX：送貨遇到的問題-包裹太多了！ 想出的解決方法?分兩趟運送?再做大一點的車廂 7.學習區分享 (1)分享學習區作品(依主題變化) (2)幼兒輔導-積木角的爭執 引導孩子解決爭執，並提醒學習區使用的規則。 8.肢體律動遊戲 (1)魔法變變變：最喜歡的車子 (2)分享喜歡的原因。 9.延伸與活動預告 (1)感謝卡製作：感謝郵差及送貨先生運送貨物的辛苦。 (2)活動預告：參觀郵局。 ※收尾注意事項： 交代清楚下一個活動，不匆忙結束。 來不及教完，可預告下堂課會繼續討論。 試教的注意事項 準備時的小技巧： 實用小技巧：準備逐字稿。 題目分大類(領域)，準備不同的試教流程， 如：環保類、自然科學類……。 展現優勢能力，適時藏拙。 教學的順暢： 教案以幼兒的經驗為出發點，以幼兒的角度來 思考教學內容。 複習舊經驗，注意教學的連貫性。 角色變換要清楚： 如：故事人物/老師、故事角色間的變換。 團討後的統整，呼應課程主題。 活動銜接點?影響教學流暢度。 增加技巧的教學： 善用班級經營策略、幼兒行為輔導。 協同教學(雙導師制)。 特殊學生的處理(融合教育)。 教學融入自己的特色、地方特色。 同樣的教學主題，不同的思維。 當天的注意事項： 前一天先勘查考場，熟悉地形。 注意計時方法：含放教具、不含放教具。 角落牌的擺放：動靜乾溼分離。 預備鈴響才是安全範圍。 教具的黏貼要牢固。 萬用教具 角色扮演服裝/道具 團討板 角落牌 樂器 隨手可運用的東西 如：布、橡皮筋、襪子、寶特瓶、呼拉圈、 巧拼、雨傘、繩子、籃子、黑板、手偶。 ※教具迷思：實用、多用途最重要 謝謝聆聽! 祝大家金榜題名! * 教師甄試經驗分享 台北市松山區西松國民小學 幼兒園教師 賴品如 102.01.11 教師甄試的入門票-教師檢定 共同科目 一、國語文能力測驗 含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。 二、教育原理與制度 「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教 育哲學等；「教育制度」含與幼兒教育階段相 關制度、法令與政策。 專業科目 三、幼兒發展與輔導 含幼兒生理、語言、認知、社會、人格、情 緒、道德等領域之發展、保育與輔導等。 四、幼稚園課程與教學 含幼兒教育課程理論、課程設計、教學原理與 設計、教學環境規劃、教學評量等。 留意各科的命題內容參照 參照高級中等以下學校及幼稚園教師資格 檢定考試命題作業要點。 注意配分比例 各科選擇題與問答題的比例不同。 注意問答題的答題技巧 1、題目解析：分析題型、時間分配、空間分配。 2、分析答題空間，以鉛筆擬大綱。 3、分段落答題，排列清爽整齊。 4、先把握有把握及容易忘的題目。 5、不會的題目以相關訊息加以組織。 教師檢定後… 未通過教師檢定 ?7月的教保員考試 通過教師檢定 ?6.7月的各縣市教師甄試 ※把握近幾年的大開缺 教師甄試的迷思 1.教師甄試這麼難，怎麼可能考得上? 2.沒有三五年，哪能考上? 3.筆試不強，試教不出色，可以考上嗎? 4.機率這麼低，真的有機會輪到我嗎? 不論多難，堅持到底就對了! 教師甄試的招考訊息 招考訊息 1111教職網(考程及錄取總表) 各縣市教育局網站 學校網站 新聞 各式情報 阿摩線上測驗 FB社團 Ptt幼教版 教師甄試的考試方式 獨立招考 1.考試方式由校方自行決定 2.筆試/口試/試教/資料審查/ 特別條件… 聯合甄試 1.初試：筆試 2.複試：口試、試教 ※依簡章規定 簡章學問大 各縣市的考試科目差