2019-2020年人教版科学六年级上册第一章第5课《植物体各部分的关系》word教案.docVIP

2019-2020年人教版科学六年级上册第一章第5课 《植物体各部分的关系》word教案 植物体的结构层次从微观至宏观上来看是：细胞、组织、器官、植物体  首先，我将利用图来进行简单的归纳，这对于根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官便于充分的认识，而且对于四大组织：营养组织、输导组织、保护组织、分生组织及关系有充分的了解。 具体的结构是这样的： 细胞：植物体结构和功能的基本单位。 细胞组成的组织有四种：保护组织、分生组织、输导组织、营养组织  保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织。它是覆盖在植物体表面起保护作用的组织，由一层或数层细胞构成，其功能主要是避免水分过度散失，调节植物与环境的气体交换，抵御外界风雨和病虫害的侵袭，防止机械的或化学的损伤。植物体表面还具有保护内部柔嫩部分的功能。 分生组织：是在植物体的一定部位，具有持续或周期性分裂能力的细胞群。分裂所产生的细胞排列紧密，无细胞间隙；细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓。 B分生图和例子、  输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织，是植物体中最复杂的系统。根从土壤中吸收的水分和无机盐，由输导组织运送到地上部分。叶的光合作用的产物，由输导组织运送到根、茎、花、果实中去。茎、叶脉、根尖的成熟区等处的导管能够运输水和无机盐 营养组织：营养组织亦称薄壁组织、基本组织，是植物的几种主要组织之一，也是构成植物体的最基本的一种组织。根、茎、叶、花、果、种都含有大量的营养组织。它的细胞壁簿、液胞较大液泡较大，有储藏营养物质的功能，供细胞利用；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。 植物的器官是不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。营养器官：根，茎，叶 根的主要功能是固定植物，从土壤中吸收水和无机盐类。根还有合成能力，制造某些重要的有机物质，如氨基酸。 茎的主要功能是运输水分、无机盐和有机营养物质到植物体的各部分，同时又有支持枝叶、花和果实的作用。此外还有贮藏养料的功能。 叶的主要功能是光合作用和蒸腾作用。 生殖器官：花，果实，种子 花主要由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分组成，它们都由叶演变而成。具有这四个部分的花叫完全花，缺少其中任何一部分的花叫不完全花。花能够繁殖后代，是由于具有雄蕊和雌蕊。 果实由果皮和种子组成。根据果皮是否肉质化，将果实分为肉果和干果两大类型。 种子主要有种皮和胚两部分构成。 植物体是由细胞组成的，而植物的生长实际上就是细胞数目的增多和体积的增大，也就是某个植物所有器官的总和，是这个植物的＂身体＂ 附送： 2019-2020年人教版第二学期二年级语文期中试卷 二年级语文 亲爱的同学们： 亲爱的同学们： 经过前段的努力学习，相信你又获得了许多知识和本领。让我们来一次有趣的测试吧！仔细观察题目要求，认真书写，就会有出色的表现，希望看到你正确整洁美观的卷面。最后，祝大家成功！ 拼音识字 拼音识字园地园地 1、看拼音写汉字，并且写得漂漂亮亮。 ɡē dì tǎnɡ fènɡ huánɡ jiǎo mào shènɡ yě 和 在 山 下那 的 草丛中，这里 huán rào xiān xiónɡ wěi huī huánɡ 群山 ，花儿 艳，人们一定会把唐山这座 的城 jiàn mí 市 设得更加 人。 2、给下面偏旁找朋友。（如果找的朋友超过3个，每个还能得到0.5分的加分，加满2分止。） 火： 月： 纟： 钅： 3、我能用“√”为加点的字选择正确的读音。 ①我就待（dāi dài）在家里等待（dāi dài）老师的到来。 ②花丛间(jiān jiàn)，有一只黑白相间(jiān jiàn)的小花猫。 ③妈妈把钉(dīnɡ dìnɡ)子钉(dīnɡ dìnɡ)在墙上。 ④玫瑰(ɡuī ɡuì)花长出了花骨(ɡū ɡú)朵。 4、我会给能搭配的词语连线。 朦 涂 湖水 秀丽 糊 盖 风光 碧绿 漆 胧 灯光