- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基层医疗卫生机构会计制度
2019-2020年六年级下册数学综合知识练习题
1、以学校为起点,向西走12m记作“-12m”,那么“+18m”表示以学校为起点,向( )走( )m。
2、比例尺有( )和( )两种。1︰5000000它表示图上1厘米相当于实际( )米。
3、r表示圆柱的底面半径,h表示圆柱的高,v表示体积,写出圆柱的体积字母公式( )。如果一个圆柱的直径是8cm,高1.2dm,则体积是( )。
4、如果一个圆柱的( )和( )相等,侧面展开是一个正方形。
5、一个圆锥的底面半径扩大3倍,高缩小6倍,体积( )。
6、一个棱长2分米的正方体,削成一个最大的圆柱,体积比原来减少了( )。
7、一个圆柱和圆锥,底面和高相等。已知圆锥的体积比圆柱少24立方分米,圆锥的体积是( ),圆柱的体积是( )。
8、0.2: 的比值是( ),化简后是( )。
9、如果3A=4B,那么 A:B =( ): ( ) ,如果B=1.2,那么A=( )。
10、一个圆的半径和直径的最简比是( ),一个圆的半径和周长的最简比是( )。
11、圆的周长和( )成正比例,半径和直径成( )比例。
12、把37只白兔放进9个笼里,总有一只笼子至少要放进( )只。
附送:
2019-2020年六年级下册数学综合练习题
大云镇中心学校 杨秀荣 蒋伟伟
填空。
1、两个连续偶数,甲数比乙数多25%,甲数是( ),乙数是( )。
2、一个长方形长为b,宽为a,若以a为轴旋转一周,你眼前会出现一个( )体,a是它的( ),b是它的( )。
3、小华以1:8的比例为爸爸画了一张全身素描像,画上爸爸身高22.5厘米,爸爸实际身高( )厘米。
4、把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:
………
……
…
(2)用m个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。
5、把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后按右
图所示把圆柱切开,再拼成一个近似的长方体,已
知长方体的长是6.28厘米,高是2厘米,这个圆柱体的底面半径是( )厘米,侧面积是( )
选择
1、古希腊认为:如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个因数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个因数。6 = 1+2+3,恰好是所有因数之和,所以6就是“完全数”。下面的数中是“完全数”的是( )。
A.12 B.28 C
2、我们知道,几个相同因数的积可以都写成这样的形式,比如3×3=32,8×8×8=83,7×7×7×7=74,那么25=( )
A、10 B、25 C、32 D、16
三、阅读
下面是小梅写的一则日记里的两段话,请你用“——”将其中的错误划出,并在原处改正。
1月30日 星期日 晴
1月30日下午4:30分,我和爸爸乘飞机前往昆明。飞机起飞后,我放下面前约1.2平方米的小桌,请乘务员阿姨给我们倒了一杯约200升的汇源果汁,美美地喝起来。晚上7时30分,飞机顺利地昆明机场降落。在飞机上约4个小时过得可真快啊!
在昆明我们游览了世博园、西山、翠湖,还逛了花市,品尝了昆明的小吃,玩得非常开心。但由于时间紧,还有许多景点没来得及游览,真是很可惜。于是我对爸爸说:“6月31日放暑假,我还来昆明。”
解决问题
爷爷的药瓶标签上写着“80片,每片1克”;医生的药方上写着“每天服3次,每次2克,连服10天”。你认为一瓶药够吃吗?(通过计算说明)
楠楠为测定一只马铃薯的体积,把这只马铃薯浸没在长方体水槽中,当把这只马铃薯取出时,槽里的水下降了6毫米。然后他又将一块棱长3厘米的小正方体铁块浸没在水槽中,槽里的水面上升了3毫米。你知道这只马铃薯的体积是多少吗?
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
小学教育资料
好好学习,天天向上!
您可能关注的文档
- 基于SLP法的汽车制造厂布置设计及仿真模拟.doc
- 2019-2020年六年级上册第26课《将相和》word教案.doc
- 2019-2020年六年级上册第27课《奴隶英雄》word教案.doc
- 2019-2020年六年级上册第27课《试飞》word教案.doc
- 2019-2020年六年级上册第28课《提灯女神》word教案.doc
- 2019-2020年六年级上册第28课《赤壁之战》word教案.doc
- 2019-2020年六年级上册第29课《古文两篇》word教案.doc
- 2019-2020年六年级上册第29课《老人与海》word教案.doc
- 2019-2020年六年级上册第2单元《丑石》word教案.doc
- 基于卓越绩效模式的管理体系融合方法.docx
原创力文档


文档评论(0)