2019-2020年六年级信息技术下册 十八直面自然灾害第二课时教案 冀教版.docVIP

2019-2020年六年级信息技术下册 十八直面自然灾害第二课时教案 冀教版 课题 直面自然灾害(二) 教学目标 知识 1.了解有关自然灾害的知识； 2.学会利用“主题”模板对网页进行修饰，增强网页的视觉效果。 3.提高同学们的审美修养，增强同学们学习的兴趣。 能力 情感 教材处理 难点 利用“主题”模板对网页进行修饰，增强网页的视觉效果。 重点 教学思路方法 采用任务驱动法，让学生运用学到的知识完成制作网页的练习并交流评价 教学结构设计与教学过程编排 教 师 活 动 学 生 活 动 谈话导入： 师：上节课我们搜索了解了自然灾害的一些知识，并且设计好制作自然灾害的网页结构。这节课我们来制作一个《直面自然灾害》的小网站。 学生接受任务。 二、制作网页 1.在“nature”站点下建立名为“disaster”的文件夹，在该文件夹下新建“images”文件夹和名为“disaster.htm”的网页，作为首页。 按照设计，使用表格布局首页并在对应位置填入内容。Frontpagexx的“主题”功能为我们提供了丰富多彩的网页模板，利用“主题”功能可以轻松快速地制作网页。 选择“格式——主题”，出现“主题”任务窗格，单击不同的主题模板，观察网页变化。 选择“海之韵”作为网页主题。 2.新建“主题”模板 鼠标指针移动到主题模板上会出现一个下拉箭前头，单击箭头，在下拉列表中选择“自定义”，可以看到主题的预览图，单击“图形”、“颜色”、“文本”按钮，在“自定义主题”窗口中更改属性，单击“确定”并保存为一个新主题名称，这时主题列表中会出现这个主题的模板，你可以对任何网页 学生拓展提高实践，巩固所学知识，提高学生实践能力。 学生学习操作。 应用这个新主题。 在某个主题模板的下拉列表中选择“应用为默认主题”，下次新建网页时将自动应用所选主题。在模板的下拉列表中选择“应用为所选网页”，可以对选择的所有网页应用这个主题。 新建空白网页，按照设计，制作地震栏目内所有内容的二级页面，分别建立导航标题与对应页面的超链接，创建“返回首页”的超链接。 用同样方法，制作“海啸”、“台风”、等栏目的所有二级页面，分别建立导航标题与对应页面的超链接 首页名自然灾害名称“超链接”到相应二级页面。 三、保存网页并在IE浏览器中预览。 四、交流 主题与样式有什么不同？ 学生巩固实践。 学生拓展提高实践，巩固所学知识，提高学生实践能力。 学生互相交流所得 附送： 2019-2020年六年级信息技术下册 十六神秘的神农架教学建议 冀教版 教学建议： 神农架的另一个名字是神秘，野人、白化动物、原始森林……就像一团斑斓迷离的迷雾，让无数人总想探寻其中的奥秘和神奇。一个只有传说的神秘世界，似乎任何人都无法破译它的全部密码。三峡大坝高涨的水位也带火了神农架之旅，也许每一个人都能在这片神秘的森林中探得一个属于自己的秘密。本课通过利用“框架网页”制作“神秘的神农架”网页，使学生了解神农架的有关信息，学会有关框架的设置操作，体会框架结构表现信息的特点。 1．制作框架网页 学生第一次接触框架网页的制作，需要从思维上理解框架页面与一般页面的不同，以及各自的优点。教材提供的本课网页形式比较复杂，内容非常丰富。在制作网页时，要注意使网页呈现的效果不要杂乱，合理安排文字、图片等形式的信息。“神农架”给人一种清晰、自然的感觉，页面颜色需要符合这个特点。采用框架这种形式组织页面，可使页面内容更具条理性，分版块将有关神农架的各种信息展现出来。 2．二级页面内容在主框架内显示 二级页面可以在新窗口显示，也可以在原窗口显示。本课的所有页面内容都在主框架内显示。学生注意区分两者设置的不同和效果的不同，可以分别尝试设置两种效果。二级页面是对一级页面中各个栏目的具体说明，神农架的信息是多方面的，有人类已经了解的，还有没有解开的谜团，更待更多的人去寻找原因和探索。 3．关于交流 二级页面内容在主框架内显示，可以方便的看到所有二级页面的内容，不必重新打开窗口浏览，实现各个栏目具体内容的快速切换。本课网页内容都是与神农架有关的，比较集中。内容在一个窗口显示，内容之间相互联系的比较紧密。学生从多方面说出二级页面在一个窗口显示的好处，有什么方便之处，在什么情况下可以运用这种方式等等。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！