2019-2020年六年级信息技术下册 第5课 神奇的超链接教案 闽教版-1.docVIP

2019-2020年六年级信息技术下册 第5课 神奇的超链接教案 闽教版 教学目标： 1. 使同学们掌握制作书签超链接的方法，会设置文件超链接和Email超链接。 2. 养成发现问题、解决问题的能力，使同学们养成动手动脑的自学能力。 3. 树立交流协作的团队意识，培养同学们迎接挑战、探索知识、拓宽思路、大胆创新的精神。 教学重点： 在网页中添加书签、文件、Email超链接教学方法： 演示法、任务驱动法教学课时：一课时教学准备： 1. 安装FrontPage软件2.学习资源包教学过程：活动一：制作书签超链接。师：书签是网页中被标记的位置或被标记的选中文本。当我们在网页中标记了书签后，就可以设置一些关于这些书签的超链接，当浏览者点击这些超链接时，浏览窗口会迅速显示该书签所指向的网页内容。做一做：为“我喜欢的动物”网页设置书签超链接。教师演示操作，学生观察步骤。学生上机操作，根据书上P26-28页中的步骤为“我喜欢的动物”网页设置书签超链接。师巡视指导。活动二：设置文件超链接。师：你可以创建指向一个站点中的文件的超链接。单击指向一个网页文件的超链接，浏览器将显示该网页；单击指向一个其他类型文件的超链接，系统会提示保存或打开该文件。做一做为“我喜欢的动物”网页设置文件超链接。教师演示操作，学生观察步骤。学生上机操作，根据书上P29-P30页中的步骤“我喜欢的动物”网页设置文件超链接。师巡视指导。展示已完成学生的作品，并说出完成的步骤。活动三：设置Email超链接。师：Email超链接是链接目标为一个电子邮件地址的超链接。单击该链接，系统会自动新建一封空邮件给该邮件地址。做一做为“我喜欢的动物”主页中的“通信”剪贴画设置Email超链接。小组合作自学书上P30-P31页中的步骤“我喜欢的动物” 主页中的“通信”剪贴画设置Email超链接。师巡视指导。展示已完成学生的作品，并说出完成的步骤。活动四：试一试。1.在Frontpage中打开“笨笨熊之家”网站的首页。2.根据你自己的情况，制作“我的爱好”网页（取名为mylike.htm）,介绍你的兴趣与爱好。 附送： 2019-2020年六年级信息技术下册 第6课 周历制作教案 浙江摄影版 教学目标： 1. 知识目标：了解周历的制作方法，通过制作周历，了解有关历史大事。 2. 能力目标：能利用网络收集每一个日期发生的历史事件，并对其进行分类与整理；综合运用PowerPoint制作一份周历；进一步掌握超级链接的设置。 3. 情感目标：通过周历的制作，使同学们了解历史、关心历史。 教学重点：周历的设计及制作 教学难点：合理选取有用的资料。 课时安排：2课时。 课前准备： 周历的实物和周历的范例作品2~3个，最好是风格不一样的。 教材分析： 本课的教学内容是利用PowerPoint制作一份含有历史事件的超级周历。一方面让学生进一步提高资料收集和整理的能力，另一方面也让学生对历史事件有更进一步的了解。 学生完成这份周历，大量的时间是查找资料、选取资料。历史事件的收集，可以利用“百度”或“google”搜索关键词“历史上的今天”，进入专门的网站进行查看。 周历封面的设计，要充分调动学生的创造性，切忌千篇一律，要鼓励学生进行大胆的创新。 教学过程： 1. 激趣引入。 大家知道要珍惜时间，那么如何珍惜时间呢？很重要的一点就是有计划。有计划地安排好你的每一学期、每一个月、每一周，每天都知道今天有什么任务，必须完成什么，只有这样，才不会浪费时间，因此，最好有一本属于自己的记事周历本。今天，我们就要在Powerpoint中制作自己设计的周历。 2. 设计周历。 要让学生知道做什么事都要先思考，要有计划。鼓励学生设计出具有个性的、风格各异的周历。 3. 制作周历。 (1)制作周历的封面，并注意美化修饰。 (2)收集历史事件。把收集的历史事件按日期分门别类地存放在相应的文件夹里。 (3)重现历史上的今天。 (4)设置超级链接。把周历封面上的日期和“历史上的今天”链接起来。 4. 交流评价。 在班级里进行交流，让大家一起来改进周历，互相学习，互相借鉴，最终制作好自己的周历。还可以在上完这一课后，举行一个周历设计展，把信息技术课深入到学生的活动中。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！