2019-2020年六年级数学上册 总复习教案 北京版-1.docVIP

2019-2020年六年级数学上册 总复习教案 北京版 教学目标： 1. 使学生进一步掌握分数四则混合运算顺序，并能正确地计算分数四则混合运算试题。 2. 能正确地列式解答两步计算的文字叙述题。 教学重点： 能正确地计算分数四则混合运算试题。 教学难点： 能正确地列式解答两步计算的文字叙述题。 教学准备： 课件 教学过程： 一、复习整理： 1. 四则混合运算的顺序。 2. 检验的方法。 二、练习： 1. 计算 ? EQ \F(9,10) ÷[（ EQ \F(1,2) ＋ EQ \F(5,8) ）× EQ \F(4,5) ] （ EQ \F(7,8) － EQ \F(3,4) ）×（ EQ \F(4,15) ＋ EQ \F(2,5) ） 1÷[ EQ \F(1,2) ×（ EQ \F(2,3) － EQ \F(4,9) ）] 2. 简算 （ EQ \F(3,5) ＋ EQ \F(9,10) ）× EQ \F(5,9) EQ \F(8,9) －（ EQ \F(2,9) ＋ EQ \F(1,2) ） EQ \F(3,8) × EQ \F(1,4) ＋ EQ \F(1,4) × EQ \F(5,8) EQ \F(8,15) ÷7＋ EQ \F(7,15) ÷7 EQ \F(5,12) × EQ \F(1,7) ＋ EQ \F(1,7) ÷ EQ \F(