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如何培养英语阅读理解能力 　　英语新课标指出：英语的学习过程既是学生通过英语学习和实践活动。逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，又是他们磨砺意志、陶冶情操、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。因此，阅读在英语教学中有着举足轻重的地位和作用。因此，在日常的英语教学中，使学生掌握一定的基础知识和听、说、读、写技能，培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神，能为他们的终身学习和发展打下良好基础。 新课程标准对初中阅读能力的要求是：能根据上下文和构词法推断，理解生词的含义；能理解段落中的情节，预测故事情节的发展和可能的结果；能读懂常见体裁的阅读材料；能根据不同的阅读目的。运用简单的阅读策略获取信息；能利用字典等工具进行学习。课外阅读量应累计达到15万词以上。?? 　　阅读是一种积极的思考、理解和接受信息的知识活动。它是英语教学的主要手段之一。教师通过阅读技巧的指点，阅读方法的训练，提高学生的英语阅读能力，从而达到全面提高学生综合运用语言的能力。笔者在长期的教学实践中对如何培养学生的阅读能力进行了探索和思考， 整理成文以和广大一线教师交流探讨。?? 　　一、对学生进行阅读前指导（Pre＼|reading）?? 　　教师可选就课文的单词、句型、语法进行巧妙地处理，再让学生对课文题目、有关内容的插图及图表等进行仔细观察，并引导学生利用已有的知