如何构建新型的师生关系.docVIP

如何构建新型的师生关系 　　随着时代的发展，“一日为师终身为父”这种古老的师生关系一去不复返，现在的社会，学生和老师之间的矛盾却日益加深，为了了解学生的内心，作为一线教师，特别是班主任，我们都期望和自己的学生打成一片，走到学生中去。但不讲究一定的方法，学生只会对你这位老师失去兴趣，也不愿敞开心扉和你做真正的“朋友”。自1996年毕业至今，我一直担任班主任工作，刚开始也为找不到方法而苦恼，渐渐地，从不同方式入手，总结出一套行之有效的方法。 　　老师如不能了解、贴近学生的内心世界，就会增加施教的难度，素质教育无形中就被架空了。从有关调查报道中可以看出，“知道传授的渠道在拓宽，师生情感交流的渠道却在不断缩小”的现象已非常普遍。现实需要我们这些为人师者必须努力开启学生心灵的大门，这就涉及一个方法问题，方法对头了，才有可能达到预期的目的。 　　我们都知道“兴趣是最好的老师”，如果让学生对你产生兴趣，那么他肯定会以你为榜样，生活中、学习中都会不断去模仿、去学习你的一言一行、一举一动，还会不断地去接近你、了解你，这样一来学生自己向你接近，从而达到了事半功倍的效果。 　　我认为，要想让学生主动靠近你，需要以下几个方面： 　　一、教师要经常细心观察，适时给予鼓励和表扬学生 　　学生刚进校门，对老师持有高度的敬慕心理，老师就是他们的一切，不管老师说的什么，他们都认为是真理。并且自觉