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专题1 地球在宇宙中的位置(A级)
一.天体和天体系统
1.宇宙中的最基本的天体:恒星和星云
恒星的特点:炽热气体、自行发光、球状
夜空中的点点繁星多属于恒星.
2.天体系统:画出宇宙中从大到小的天体系统示意图。
地月系图
地月系
太阳系
太阳系
其他行星系
其他行星系
其他恒星系
其他恒星系
银河系河外星系总星系
银河系
河外星系
3.天体系统中主要有 恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等
二.太阳系
1.中心天体——_太阳_____。日地平均距离约____1.5亿千米_______________(注意:单位是什么?)日地平均距离就是一个天文单位。
太阳的成分:炽热气体构成、 能量来源:核聚变
太阳的外层叫做__太阳大气___,从内向外分为_光球_________、___色球_______、____日冕______。
太阳活动
黑子
耀斑
太阳风
太阳活动对地球的影响
黑子和耀斑是太阳活动的主要标志,
活动周期11年。
影响:干扰地面无线电短波通讯;
1.极光;
2. 扰乱地球磁场,产生“磁暴”
地球上的光和热,主要来自_太阳辐射__。
学会运用图表资料,说出太阳对地球的影响。
图绘出示意图表示太阳大气的三个层次,并标出每个层次的太阳活动
越往内亮度越来越亮色球
越往内亮度越来越亮
色球
日冕
太阳
光球:
光球:
耀斑、日珥
耀斑、日珥
太阳风黑子
太阳风
黑子
越往外温度越来越
越往外温度越来越高
2.八颗行星:__水、金、地、火、木、土、天、海___________________________________(从内向外)
图“太阳系示意图”(课本P8)(请仔细观察)绘出简图。要求:指出八大行星、哈雷彗星、小行星(小天体)带的位置。八大行星的分类:
小天体群主要分布在火星和木星之间
八颗行星分类: 类地行星:水星、金星、地球、火星
巨行星:木星、土星
远日行星:天王星、海王星
距离地球最近的行星是 金星
八颗行星绕日公转时的特点:同向性__、_共面性__、_近圆性__。
3.除了八颗行星外,太阳系中还有_矮行星、彗星、_小天体 、流星体等也绕太阳公转。
三.地球上存在生命的条件(学会分析)
1.日地距离适中→气温适宜,液态水;
2.地球体积、质量适中→引力适当→吸附并形成大气圈,适于生物呼吸;
3.地球自转、公转周期适中→昼夜更替与季节轮回节奏适度。
专题2 地球的伙伴——月球(B级)
一.月球概况
知道月球的特点:体积小、质量小、引力小;寂静,无大气层,昼夜温差大
二.月相
图书P15页“月相成因示意图”。图书P19页“大潮和小潮成因示意图”(注意看这2幅图)
要求:对照月相成因,图判断出新月、满月、上弦月、下弦月四种月相时的日、月、地三者的位置关系。能根据月相来判断大致的农历的日期。并把潮汐的示意图也叠加在月相图上。
在下面的图上,在合适的位置填上:“太阳光”;用箭头表示出月球绕地球公转的方向;新月(朔)、满月(望)、上弦月、下弦月、初一、十五或十六、初七或初八、二十二或二十三;大潮(写两处)、小潮(写两处)
上弦月,小潮
上弦月,小潮
地球
地球
图
满月,大潮新月
满月,大潮
新月,大潮
下弦月,小潮
下弦月,小潮
(注意:如果上图能知道蛾眉月、凸月的位置更好。)
根据下面的月相图,判断出大致的农历日期。
地球
地球
新月,大潮
新月,大潮
满月,大潮
满月,大潮
注意:这2幅图是有差异,就是太阳光线方向不同,新月和满月填写的位置不同
1. 初一(新月)2. 初二到初六(蛾眉月)
3. 初七、初八(上弦月)
4.初九到十四(凸月)
5.十五、十六(满月)
6.十七到二十二(凸月)
7. 二十三/二十四(下弦月)
8.二十五到月末(蛾眉月)
注:上上上西西,下下下东东,当看到月球朝西时,即上图朝右。可以判断是上半月,反之,月球朝东时,即上图朝左,可以判断为下半月。上图是按左东右西来判断的。(着重理解)
写出下列月相时日、月、地三个天体的位置关系:
新月:日月地大致一线,月球在中间
满月:日月地大致一线,地球在中间
上弦月:日地连线与月地连线垂直,月球在新月到满月的上半个月的中间
下弦月:日地连线与月地连线垂直,月球在满月到下一次新月的下半个月的中间
三.日食和月食发生的条件
1.日食时,日、月、地三者的位置关系:
日月地恰好成一直线,且月球在中间
日食当天晚上的月相是:新月
2.月食时,日、月、地三者的位置关系:
日月地恰好成一直线,且地球在中间。
月食当晚的月相是:满月
四.潮汐
图书P19页“大潮和小潮成因示意图”
潮汐是由于_日月引潮力___引起的,其中__月球____的引潮力更大。
地球表面同一地点海水的两次涨潮或者两次落潮
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