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应用文二详解.doc.doc

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二年級應用文規章契約 一、單選題 1、( C ) 下列選項,何者不屬於契約? (A)合約 (B)字據 (C)箋文 (D)文契 解析:(C)指書信。 2、( A ) 凡二人以上,就某一事項商訂彼此相互遵守的條件,並加以記錄以作為憑據的文書,即為以下何者? (A)契約 (B)公文 (C)規章 (D)條約 3、( D ) 下列有關契約意義的說明,哪一項是錯誤的? (A)古人名之為「券」;後來也叫做契據、文契、契券、合約、合同、字據等 (B)訂立契約,是一種法律行為,用來規定當事人的權利與義務 (C)二人以上,就某一事項,彼此商訂條件,用書面寫明作為憑證的,都叫做契約 (D)契約之內容可以不受法律或一般習慣的限制 解析:(D)須在不違背法律或一般習慣的原則下。 4、( A ) 下列哪一種應用文,古人稱之為「券」? (A)契約 (B)公文 (C)規章 (D)題辭 5、( C ) 「規章術語」中的「其他」一詞,是用以概括列舉不盡或不能確定的事項,大抵都用在「規章」中的何處? (A)列舉項目之首 (B)第一頁的起首處 (C)列舉項目之末 (D)兩頁的接縫處 6、( D ) 契約成立的所需人數至少為幾人以上? (A)五人 (B)四人 (C)三人 (D)二人 7、( C ) 契約當事人基本上須年滿幾歲? (A)十五歲 (B)十八歲 (C)二十歲 (D)二十五歲 8、( A ) 契約若超過兩頁,裝訂後在前後頁接縫處加蓋當事人印章,稱為以下何者? (A)騎縫章 (B)接軌章 (C)防範章 (D)禁止章 9、( D ) 把章程的重要條文,用簡單文字摘取出來,具有表現性、指導性的規章種類,叫做? (A)規程 (B)規則 (C)細則 (D)簡章 解析:(A)兼具章程、規則性質的規章。在規定施行程序中,並規定其應為及不應為的事項,大多為某一特定事項而制定。(B)規定應行遵守或應照辦之事項的規章。(C)用以規定法規的施行事項或對法規另作補充解釋的規章。 10、( C ) 下列敘述,何者正確? (A)「規章」並沒有固定的術語 (B)「規章」的擬者,一定是「個人」 (C)「契約」是一種法律行為 (D)重要的「契約」,亦不必經法院公證 解析:(A)規章是處理公務或具有法律性的文書,其用語各有特定的意義,不容混淆。(B)機關團體。(D)重要的契約,最好經法院公證,使具備強制執行的效力。 11、( A ) 王大華與陳雲生分別為「房屋出租人」及「房屋承租人」。請問當房屋因自然之損壞有修繕必要時,應由誰負責修理(負責修繕費用)? (A)王大華 (B)陳雲生 (C)雙方共同負擔 (D)二人抽籤決定 解析:(A) 12、( A ) 下列哪種人訂立的契約方能有效? (A)已結婚的十七歲男子 (B)未婚的十八歲少女 (C)定期接受心神喪失治療的病患 (D)法院宣告禁治產的企業家 解析:(A)契約成立的要件之一為當事人均須有行為能力,而《民法》上所稱「行為能力」,乃指得以自己意思從事法律行為,進而取得權利、負擔義務的能力。基本上,年滿二十歲的成年人,及已結婚的未成年人,皆屬有行為能力人,得為契約的當事人。此外,民法亦規定:「無行為能力人之意思表示,無效。」所以契約當事人,如有一方是滿七歲的未成年人,或因心神喪失、精神耗弱而經法院裁定受監護宣告的人,因其無行為能力,所訂契約亦無效。至於年滿七歲之未成年人,屬於限制行為能力人,其契約行為須法定代理人之允許或承認,方生效力。 13、( D ) 「房地買賣契約書」的內容,不必包括以下哪一個選項? (A)買主、賣主雙方的姓名、住址、身分證統一編號 (B)房地標示 (C)付款方式 (D)買賣的原因 14、( A ) 「契約繕寫」時,如有塗改、添注、刪去的字,除了可在更改的地方蓋章註明外,還可在文件的何處蓋章註明? (A)文件上方或末尾空白處 (B)文件標題下的空白處 (C)文件中段的空白處 (D)文件的封面上 15、( B ) 契約當事人倘若未成年,但在符合哪一項條件下,仍可視為具「行為能力」者? (A)高中畢業 (B)已結婚 (C)具獨立經濟能力 (D)孤兒 16、( A ) 應用文中所用文字皆有限制性,如要表「肯定必須如此」的意思,則須用以下何者? (A)應 (B)得 (C) (D)視同 解析:(B)可以的意思。即在某種情況下可以這樣做,但沒有強制性。(C)。(D)將原本不同的事物,在某一情況中同樣看待的意思。 17、( C ) 下列有關「規章」的說明,何者錯誤? (A)規章的擬出於機關團體 (B)內容包括組織或制度、權責、辦事細則、執行方法等有關規定 (C)採口頭說明的方式,以作為業務進行的依據 (D)規章的種類、名目繁多 解析:(C)採條列式的書面記載,以作為業務進行的依據。 18、( B ) 下列何者不屬於規章內容? (A)分則 (B

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