研习营-中华医事科技大学.doc

10/31「老人模擬體驗」研習營 一、研習目的： 對高齡者的服務，不應只強調日常生活照顧及護理照護，在硬體設施及基本照護品質持續提昇的同時，我們也將投入在學校、機構人員、志工、家屬及一般民眾的體驗課程，希望藉由人員的教育課程，能讓第一線的工作及服務人員，能發揮更大的愛心及耐心，以同理心服務長者，在確實了解其身體不便及心理負擔後，能給予更貼心的服務。此時正值台灣規劃長期照顧保險之際，實應及早於教育單位落實同理心的觀念，而本套課程是由日本長壽文化協會觀察當地高齡者的行動狀態所研發出來，可體驗高齡者的行動及日常生活動作，藉由身體束縛物的穿戴及指令、空間的設計，讓參加人員體驗老人的走路、看報、吃東西、打電話、買東西、坐電梯等動作，產生更實際的體驗感受，不僅增加一般志工課程變化的廣度，更增加其感受的深度，課程中將不僅強調身體狀況的不便，更強調心理上的孤單及不安，在體驗後參加者都能更深入了解老人的感受。 另外，根據日本厚生勞動省在介護保險資料的統計，六十五歲以上要介護的原因中，腦血管疾病佔26.1%的比例，顯示中風個案是為失能照顧中，佔有極大的比例，且在日本將此稱為「生活習慣病」。因此，如何從教育課程中努力去教育、宣導學生及社區之預防照顧觀念則更顯重要且有其迫切性。因此，應用中風者模擬體驗設備及情境模擬教學模式，讓第一線的工作及服務人員，能發揮更大的愛心及耐心，以同理心服務中風者，在確實了