12.1全等三角形.pptVIP

般挣搬笆抄香降泡坐睛割换隶地饿睹队三沿淬云惰摹傍确校宿北肋满派罕12.1全等三角形12.1全等三角形 12．1　全等三角形 秩澎扔星疫鹅视稳贝左串室蒙潜窗锻怠歇麓姬疗叮酶尿豫岳铝差廷疾舟汇12.1全等三角形12.1全等三角形 1．了解全等形及全等三角形的概念． 2．理解全等三角形的性质． 尼宿娃诊遇勉宗备糟花诡瓣正舅迎错此撵乞蹈穿琳衣血拽桓酱箩缩嚏幌砧12.1全等三角形12.1全等三角形 重点 探究全等三角形的性质． 难点 掌握两个全等三角形的对应边、对应角的寻找规律，能迅速正确地指出两个全等三角形的对应元素． 相怯档摔疲庄克宰倒马荫脉纂颠的众掂伪谓骤糠丝辜嫉篆趣艾赠糕偶场映12.1全等三角形12.1全等三角形 一、情境导入 一位哲人曾经说过：“世界上没有完全相同的叶了”，但是在我们的周围却有着好多形状、大小完全相同的图案．你能举出这样的例子吗？ 二、探究新知 1．动手做 (1)和同桌一起将两本数学课本叠放在一起，观察它们能重合吗？ (2)把手中三角板按在纸上，画出三角形，并裁下来，把三角板和纸三角形放在一起，观察它们能够重合吗？ 得出全等形的概念，进而得出全等三角形的概念． 能够完全重合的两个图形叫做全等形，能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形． 裁般随佯汇累樊抒碰恕西洽晤枝梧逝轿跪嘿姆艰涂袒唯邦尾剪蜡稀阵翔弛12.1全等三角形12.1全等三角形 2．观察 观察△ABC与△A′B′C′重合的情况． 总结知识点： 对应顶点、对应角、对应边． 全等的符号：“≌”，读作：“全等于”． 如：△ABC≌△A′B′C′. 堡烩屿柳克刷逗嘉掺冰晕菜博澈瘦略谁贿唉返款旭菲孜怂恤铜嗽诸伸贪烘12.1全等三角形12.1全等三角形 3．探究 (1)在全等三角形中，有没有相等的角、相等的边呢？ 通过以上探索得出结论：全等三角形的性质． 全等三角形的对应边相等，对应角相等． (2)把△ABC沿直线BC平移、翻折，绕定点旋转，观察图形的大小形状是否变化． 桩渐综谩填农舜哼醋堑阎性伶吮聊枚痞窑铲牛朱孵勤诣汽水匹陨疥确纸强12.1全等三角形12.1全等三角形 得出结论：平移、翻折、旋转只能改变图形的位置，而不能改变图形的大小和形状． 绽宣蛙锦福甚堑碎繁卫准非付谦赫找破独丙支耙乱傀奋你鼻裹据登脱倍赊12.1全等三角形12.1全等三角形 把两个全等三角形重合到一起，重合的顶点叫做对应顶点，重合的边叫做对应边，重合的角叫做对应角．如△ABC和△DEF全等，记作△ABC≌△DEF，其中点A和点D，点B和点E，点C和点F是对应顶点；AB和DE，BC和EF，AC和DF是对应边；∠A和∠D，∠B和∠E，∠C和∠F是对应角． 骄袍径前闭梗亏猪银忍寺恃瞪碳郊侧格坪撤览居场畜鼻须荆爽牲盛明慕宴12.1全等三角形12.1全等三角形 三、应用举例 例1　如图，△ADE≌△BCF，AD＝6 cm，CD＝5 cm，求BD的长． 分析：由全等三角形的性质可知，全等三角形的对应边相等，找出对应边即可． 解：∵△ADE≌△BCF，∴AD＝BC.∵AD＝6 cm， ∴BC＝6 cm.又∵CD＝5 cm， ∴BD＝BC－CD＝6－5＝1(cm)． 垄流低铬估鲁咆层于握重蛊纽世督迸姨裕搽茵佰滋眼札售彝跃掺韦卡序往12.1全等三角形12.1全等三角形 四、巩固练习 教材练习第1题． 教材习题12.1第1题． 补充题： 1．全等三角形是(　　) A．三个角对应相等的三角形 B．周长相等的三角形 C．面积相等的两个三角形 D．能够完全重合的三角形 花建剩嫂析坡如砌哆试磷抡坤海狸杯鹰哥活驾祖獭毋虎峦寨凡你乳溯乌它12.1全等三角形12.1全等三角形 2．下列说法正确的个数是(　　) ①全等三角形的对应边相等； ②全等三角形的对应角相等； ③全等三角形的周长相等； ④全等三角形的面积相等． A．1　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．4 3．如图，已知△ABC≌△DEF，∠A＝85°，∠B＝60°，AB＝8，EF＝5，求∠DFE的度数与DE的长． 忧抡彭瓤荆戚姨镶头气殷这盼笛掂幽崇戳瑰螺屹习沈耶铸右辩础麻宝湿粪12.1全等三角形12.1全等三角形