有感而发 随思而作.docVIP

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有感而发 随思而作.doc

有感而发 随思而作   【文题呈现】   请你就学过的某篇课文或阅读的某部名著,写一篇读后感,题目自拟,不少于600字。   【思路点拨】   读后感是读书笔记的一种形式。人们读了一篇文章或一本书后,将自己的感想和体会写下来,这样的文章就是读后感。同学们要想写出有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,就必须注意以下几点:   一、走进作品,有感而发   当我们阅读一篇文章或一本书时,只有精研细读、反复品析,才能更好地理解内容、领会主旨,从而获得丰富而深刻的感悟。可以说,走进作品,深入核心,充分占有材料,是写好读后感的基础。因此,在写读后感之前,我们要走进作品,读懂看透,对于作品的思想内容和艺术技巧要有一个较为全面而正确的认识,这样才能旗帜鲜明地提出自己的观点。比如阅读《事物的正确答案不止一个》一文后,我们就要紧扣文章的意旨“我们要做一个富有创造性的人”来谈感受,从不同角度提出自己的新观点,如“方法比知识更重要”,“我们要不断积累知识,保持好奇心,探求新思路”,“创造力源于留意自己细小的想法”等。可见,只有读感结合,写出的文章才会有深度与力度。   二、紧扣作品,注重分析   紧扣作品,深入分析,是写作读后感的关键。在写作过程中,我们一定要对作品的人物形象、故事情节、艺术手法和语言运用等方面进行深入细致的分析,从而引用足以说明自己论点的材料来作为论据,这些论据一定要准确可靠,不能胡编乱造,更不可曲解,甚或断章取义,攻其一点不及其余。比如写作《我读》一文,写作时就要紧扣牛虻的乐观坚强、爱憎分明、立场坚定、信念执着等鲜明个性,撷取典型的事例,深刻地揭示出牛虻经受折磨、视死如归的原因,鲜明地表达出对牛虻为了革命事业而英勇献身的精神的赞美之情。由此可见,紧扣原作,抓住重点,注重分析,有理有据,会使论述更加透彻。   三、思路明晰,结构合理   写读后感还要安排好文章的结构,一般采用四段式:引、议、联、结。“引”就是引用原文,它有两个要求:一是引用语言要简明扼要;二是引用的原文必须为提出的感点服务。形式上既可概述又可摘录,还可用“读了这篇文章……”直接导入。“议”是根据所引材料,围绕自己亮出的观点发表议论,一般情况下是就事论理。要运用一定事实论据和道理论据充分有力地论证感点。“联”即联系社会生活和学习生活实际进行分析、论证。联系实际要具体、恰当,要有针对性,有说服力和感染力。“结”即结论,一般是重申论点,强化中心,或是提出希望,发出响亮有力的号召。具体写作思路如下:围绕感点,引述材料;分析材料,提炼感点;联系实际,纵横拓展;总结全文,升华感点。当然读后感的结构形式不是一成不变的,同学们在写作过程中应灵活安排。   总之,请同学们走进作品的深处,站在思想的高地上,发表自己的独特高见吧!   【佳作展示】   三百六十行,行行出状元   ――读《俗世奇人》有感   ◎孙风泽   《俗世奇人》是冯骥才的一部小说集,它用天津本土方言生动地讲述了一个个传奇人物的故事,这些人物大都身份卑微,然而却身怀绝技,故而被称为“俗世奇人”。   我最爱读《俗世奇人》中《认牙》和《绝盗》这两篇小说了。《认牙》讲述了一位牙医大夫是如何认出江洋大盗并将其抓捕归案的故事。华大夫有个毛病,总是记不住人,一天有两位侦探来到诊所,向他询问罪犯出逃的线索,并提供了罪犯的相貌特征,可华大夫记不住人,认不出来。一天,华大夫通过看牙而认出罪犯来,在他的协助下,罪犯最终被绳之以法。两位侦探这才知道――华大夫“不认人,只认牙”。原来,华大夫给罪犯看过牙,自然通过认牙而认出人来。作者在文章结尾感叹:“他记不住人,不是毛病,因为他不记人,只记牙;治牙的,把全部心思都使在牙上,医术还能不高?”   这句话真是一语道破天机,向我们揭示出一个深刻的道理:做一件事,只要你专心致志,一定会做得完美无缺。你也会因为专注而更加专业,从而脱颖而出,一鸣惊人。   有人把学习当成累赘,眼望学霸而唉声叹气。实际上,这些学霸并不是一开始就那么出色的,然而与别人不一样的是,他们学习专一、勤奋刻苦、奋勇当先……他们用自己的努力抒写了个人的传奇,成就了他们今日的辉煌。学习如此,生活亦如此,做事凝神静思,全神贯注,定会让你成为一颗璀璨之星哟!   在《俗世奇人》中,我觉得最绝的非《绝盗》莫属。这不单是因为这桩盗案绝,更因为作者的文笔之绝,让人叹为观止。   偷盗的人知道自己瞒不过受害者的邻里乡亲,于是将计就计,假扮受害者的亲人,装作惩罚儿子的不孝行为,随后一脸怒气地撤离作案现场。受害者发现,自己反倒因为被套上“儿子”的身份而有冤无处诉。案内案外,滴水不漏,这样高明的盗术,着实令人称绝。其结尾更绝:“多损,多辣,多绝――多邪!”着实写尽了这桩盗案所有的特点,使文意也提升

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