高二年级化学学科导学案31分子晶体与原子晶体_第1课时.docVIP

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  • 2017-03-18 发布于贵州
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高二年级化学学科导学案31分子晶体与原子晶体_第1课时.doc

高二年级化学学科导学案31分子晶体与原子晶体_第1课时高二年级化学学科导学案31分子晶体与原子晶体_第1课时

分子晶体与原子晶体第1课时 [教学目标]: 知识与技能:1.明确分子晶体的概念。 2. 知道分子晶体熔沸点高低与晶体结构及微粒间作用力的关系。3.理解分子晶体的空间结构特点及微粒的堆积方式。进一步掌握范德华力、氢键对物质性质的影响。过程与方法: 1.通过思考、讨论等方法,掌握分子晶体的结构特点与性质特征利用,。 情感态度与价值观: 1.、范德华力及其对物质性质的影响 1.含义:范德华力是________之间普遍存在的相互作用力,它使得许多物质能以一定的凝聚态(固态和液态)存在;在离子化合物、金属单质中或金刚石等由原子靠共价键直接构成的物质中不存在。 2.特征: (1)范德华力约比化学键键能____1~2个数量级。 3.影响因素 (1) 结构和组成相似的物质,相对分子质量越大,范德华力________。 (2)相对分子质量相同或相近的物质, 分子的极性越大,范德华力________。 4.对物质性质的影响 范德华力主要影响物质的熔点、沸点;范德华力越大,物质熔、沸点________。 练习:CO2和CS2结构和组成相似,常温下CO2是气体、CS2是液体的原因是:___ ____ 。 、氢键及其对物质性质的影响 1.概念 氢键是一种______________。它是由已经与____________很强的原子(如N、F、O)形成共价键的____________与另一个分子中或同一分子中____________很强的原子之间的作用力。 2.表示方法 :“…”表示形成的________。 3.特征 (1)氢键不属于化学键,是一种分子间作用力。氢键键能较小,约为________的十分之几,但比____________强。3.特征 氢键具有一定的________性和________性。 4.类型:分为 和 5.氢键对物质性质的影响 (1)当形成分子间氢键时,物质的熔、沸点将________。 (2)当形成分子内氢键时,物质的熔、沸点将________。 【自主学习】——建立自信,克服畏惧,尝试新知 分子晶体 1. (1)构成粒子及作用力 分子晶体— . (1)所有________________,如H2O、NH3、CH4等。 (2)部分________________,如卤素(X2)、O2、N2、白磷(P4)、硫(S8)等。 (3)部分______________,如CO2、P4O10、SO2、SO3等。 (4)几乎所有的________,如HNO3、H2SO4、H3PO4、H2SiO3等。 (5)绝大多数____________,如苯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯等。 3.性质特点 由于分子间作用力较____,所以分子晶体的:(1)熔点____,(2)____升华,(3)硬度____。1)组成和结构相似的物质,________________,范德华力越大,熔沸点越高。如:O2N2,HIHBrHCl。 (2)分子量相等或相近,________________的范德华力大,熔沸点高,如CON2 (3)含有________________,熔沸点较高。如H2OH2TeH2SeH2S,HFHCl,NH3PH3 (4)在烷烃的同分异构体中,一般来说,支链数越多,熔沸点越低。如沸点:正戊烷异戊烷新戊烷;芳香烃及其衍生物苯环上的同分异构体一般按照“邻位间位对位”的顺序。 4 【合作探究】————升华学科能力,透析重难点 探究分子晶体的结构特征,以干冰晶胞的结构分析为例:干冰晶体是一种立方面心结构——每8个CO2分子构成立方体,且在六个面的中心又各占据1个CO2分子,每个CO2分子周围离该分子最近且距离相等的CO2分子有____个(以一个CO2为中心,切成互相垂直的X、Y、Z三个平面,每个平面上____个最近)。 (1)分子堆积方式 ①若分子间作用力只是____________,则分子晶体___________特征,即每个分子周围有____个紧邻的分子,如____。则分子晶体___________特征, ②若分子间含有其他作用力,如氢键,由于氢键具有____________,使分子不能采取密堆积的方式,则每个分子周围紧邻的分子要少于12个。如冰中每个水分子周围只有____个紧邻的水分 、 当堂检测 1.下列物质呈固态时,一定属于分子晶体的是 ( ) A非金属单质 B、非金属氧化物 C、含氧酸 D、金属氧化物 2.下列有关分子晶体的说法中一定正确的是(  ) A.分子内均存在共价键B.分子间一定存在范德华力 C.分子间一定存在氢键D.其结构

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