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浅谈中学物理课堂中的创新教学 　　摘 要：本文就中学物理课堂教学中如何实施创新教学进行探索思考，简述了在物理课堂教学中实施创新教学的五个方面，并概括了物理创新教学的特点。 　　关键词：物理课堂教学；创新思维；创新教学 　　跨入新世纪，我们越来越认识到培养和造就一大批创新人才是我们中华民族实现伟大复兴的前提。知识经济时代呼唤创新趔人才，国家的前途，民族的希望，需要创新型人才，而创新型人才要靠创新教育来培养。物理学是最重要的自然科学之一，也是一门应用性极强的学科，没有物理学就不会有我们今天的文明生活。物理学是一门以实验为基础的科学，物理学的实验基础、理论体系和研究方法，是现代科学和技术的基础，它在学生智能结构的发展中占有越来越重要的地位.初中物理学科的创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练，使学生树立创新意识，培养创新品质，开发创新思维，初步掌握创新技能技法，从而提高学生创新素质的一种新型教育。创新教学的课堂教学策略，就是在实施创新教育中运用创造学、教育学和心理学原理，根据课堂教学特点及其变化而制定的行动方针和活动方式。然而受传统教育思想和考试制度的影响，我们的物理课堂教学仍然存在着较大的问题。例如，许多知识点基本上是灌输给学生，然后节约下的大量时间进行习题操练；在物理习题教学中关注的又是各种题型训练，通过大量的习题模仿，让学生适应考试。现在的局面是题目越来越多，