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- 2017-03-03 发布于北京
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浅谈农村初中英语教学之现状.doc
浅谈农村初中英语教学之现状
【摘 要】英语教学主要是培养学生听、说、读、写、译等技能以及综合运用的能力,但是在实际的教学中阻碍英语教学的因素却有很多种,作为一名有多年农村教学经验的英语教师,改善英语教学中出现的问题这一责任是不可推卸的。本文就是根据农村英语教学中存在的问题,谈一谈自己的看法。
【关键词】初中英语;教学现状;英语学习
一、农村初中英语教学存在的主要问题
1.单向填鸭式教学。这种教学模式就是老师滔滔不绝地在上面讲,学生不厌其烦地抄笔记。这种满堂灌、填鸭式的教法有很多弊端,老师花费了大量的时间讲解,留给学生思考的时间很少,学生处于被动接受的位置。老师过多的灌输,导致学生疲劳困乏,学习效率低下。
2.教学手段陈旧。教学设施落后,甚至缺乏必要的教学手段,不能够运用多媒体教学。教师的教学往往只能靠讲述,因此学生的学习兴趣很难激发起来。
3.以应试指导教学。学生在初中阶段的学习主要是为了对付中考,考试内容以笔试为主。为了应付考试,老师将大量的时间用来改试卷,很少注重听说读写。学生满脑都是语法的概念,“听、说”等的应用能力很差。
4.机械式学习。学生在学习英语的过程当中死记硬背,有相当多的学生甚至不认识音标,不会拼读生词。加上平时作业负担过重,越学越吃力,就会产生过重的心理负担,甚至害怕学习英语。
二、学困生现状分析
下
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