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浅谈如何构建研究生综合素质培养体系 　　摘要：本文主要从“德、智、体、美的发展”是综合素质发展的内容、“基础知识、团队精神和创新能力”是综合素质发展的方法、“提升研究生的自我学习能力”是综合素质发展的保障这三方面对构建研究生综合素质培养体系进行探讨，以期为构建研究生综合素质的体系提供参考。 　　关键词：研究生教育；发展；综合素质 　　中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）02-0209-02 　　《大学》说：“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其意者，先致其知。”中国传统教育的宗旨完全为其所概括“修身、正心、齐家、治国”。当今衡量研究生往往只重视学术方面，而常常被忽视的思想道德素质、心理素质、学术品格和创新意识等方面也越来越彰显其重要性。那如何构建研究生综合素质培养体系？ 　　一、德、智、体、美的发展是完善研究生综合素质的基本内容 　　研究生是国家未来知识的精英，人才的全面培养是现代教育的重点，同时也是学生本人毕生的奋斗目标，而德智体美劳几方面的发展正是全面发展所不可或缺的基本条件。 　　1.德育方面。孔子云：“子欲为事，先为人圣，德才兼备，以德为首。”古往今来，德育是我国教育的一个重大方向，古有孔孟之道，现有白话三字经。一名优秀的研究生，不仅要有满腹经纶的学问，更重要的是还要有高尚的品德和良好的人格魅力。只有学会做人之道，才能更好地去做学问，尤其研究生为高层次人才，他们是否能够掌握做人的道理，是否具备健全的人格，将直接关系到未来事业的成败，也关系到个人今后的命运。 　　2.智育方面。研究生通过本科阶段的教育就已形成了自己独特的见解、观点，而硕士阶段则是一个人人格形成的成熟阶段，那如何能更好地发展自己呢？一名合格的研究生会注意到周边的同学就是最好的老师，不管是他们的学术精神，还是毅力，如果能够虚心学习，这些都将会为健全自己提供良好的基础。一个人要想有更大的发展，必须学会发挥主观能动性，学会借鉴他人，并将自己的观点融入其中，这会逐渐使自己成熟，最终成就一个具有创造性思维的自我。 　　3.体育方面。当今社会是充满竞争的社会，尤其研究生面临着是否能完成论文、是否能顺利毕业、是否能找到工作等各种各样的压力，所以研究生最重要的就是要有良好的心态，兼顾健康的体魄才行，自然体育锻炼则成为发展自己必不可少的重要保障。 　　4.美育方面。人本身就有追求完美的一面，有些人喜欢听音乐，有些人喜欢画画，有些人喜欢写文章，这些都是一种放松的方式，同时也是挖掘对美鉴赏和创造能力的一种途径，人们常说艺术可以激发人的灵感，开拓人的思想境界，提高发现问题和创造能力，它亦能培养研究生对美好事物的敏锐感受力。譬如有些研究室在同学较为疲倦的时候放些轻快的音乐，将有益于激发研究生自身的创造力、想象力，从而能促进学生更多方面的发展。 　　二、基础知识、团队精神和创新能力是研究生综合素质培养关键 　　古人有云：“玉汝于成，至诚致志。”一个人要想有一番卓越的成绩，就必须要做到勤奋，好学，长期钻研，诚之至，志之至，最后才能取得成就。 　　1.基础知识是综合素质能力培养的基础。研究生，顾名思义就是研究各项领域的专业的人才。对于一个研究生而言，良好的专业基础知识将会最终影响是否能完成好实验和毕业论文，也是能否顺利毕业的重要前提。现在各个高校的研究生要求第一年主修专业基础课程，这一阶段作为本科毕业步入研究生阶段的承前启后的衔接阶段，极其重要，不仅让学生吸收了新的知识，也更加巩固了原有的知识，为将来的科学研究与创新打下了坚实的基础。 　　2.团队精神是综合素质能力提升的途径。在研究生教育中，交流与合作是非常重要的。如果在实验室中建立起良好的学习氛围，同学之间能够互相帮助，遇到问题能够积极讨论，互相交流，就会起到事半功倍的效果。而且在交流与讨论过程中大家的思维开拓了，思路与方法也会更新，即可以将一些成功的经验与大家一起分享，又可以避免做重复性的工作，有利于大家的共同进步，这样的相处，同学之间不仅相处得融洽，生活环境也是非常和谐的。 　　3.创新能力培养是综合素质能力的重要环节。（1）日积月累地收集自己研究领域的各项材料。业精于勤而荒于嬉。研究生的教育目的就是培养学生在科学研究领域中有一定独立发现问题、分析问题和解决问题的能力。在查阅资料中，学生学会了分析研究与总结，知识也就一点一滴积累起来。研究的项目是要建立在反复研究的基础上的，不断地查阅当前的发展状况、未来的发展趋势，建立比较成熟的研究体系。（2）学会反思，总结经验。孔子曰：“三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。”往往创造性、超越性都是建立在知识的不断探索上的，只有不断地交流和