2019-2020年六年级语文成语复习指导2[人教版].docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019-2020年六年级语文成语复习指导2[人教版].doc

酸碱中和滴定(第一课时)

2019-2020年六年级语文成语复习指导2[人教版]   为了突出成语的重要,特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹,是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成,一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事,如:杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。因此,学习成语不仅能积累词汇,而且能增强阅读、理解水平,了解历史,拓宽知识面,另外如果能恰当地使用它,会使语言更精练,更形象生动,提高我们的写作水平。 【教学建议】    1、依据教材,回忆并引导学生梳理小学阶段学习过的成语,在此过程中培养学生的学习能力。    2、以语文活动课形式,交流课外学习的常用成语,并达到引导学生注重平时阅读积累和学以致用的目的。    3、设计一些学生喜闻乐见的成语练习,让学生在练习中增强兴趣,如:成语竞猜、成语接龙、成语对联等游戏性练习。    2、可以利用教室中的板报和学习园地,辟成语学习的专栏,由学生编稿、组稿,让学生真正成为学习的主人。 【辅助练习】 一、有趣的数字成语    1、一+一:     一五一十  一字一板  一板一眼  一言一行       一举一动  一来一往  一唱一和  一厘一毫     一心一意  一模一样  一寸光阴一寸金  一朝一夕……    2、一+二:     一干二净  一来二去  一穷二白  一差二错     一清二白  一清二楚  一不做二不休  一刀两断  一举两得……    3、一+三:     一波三折  一隅三反  一唱三叹  一岁三迁     一而再,再而三  一日不见,如隔三秋  一国三公…… 二、猜成语:   纸老虎——外强中干   无底洞——深不可测   木偶戏——装腔作势   留长发——置之不理   零存整取——积少成多   弹无虚发——百发百中   禁止叫好——妙不可言   大雪飘飘——天花乱坠   说到做到——言行一致   发票未盖章——不足为凭   不关水龙头——放任自流   二四六八十——无独有偶   缺货通知单——言之无物   最长的一天——度日如年   冲洗出的照片——原形毕露   从镜内看自己——一模一样   黄河之水天上来——源远流长   轻舟已过万重山——一帆风顺 三、成语接龙:   妙不可言——言而无信(言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止)——信口开河(信誓旦旦、信手拈来、信马游疆)…… 四、成语故事比赛(可以分类进行,如历史人物类、寓言故事类等) ????????   犹豫不决  金碧辉煌  囫囵吞枣  风餐露宿(  )   通宵达旦  买椟还珠  安然无恙  没精打采(  )   情不自禁  天衣无缝  兴高采烈  不计其数(  )   愚公移山  兴致勃勃  汹涌澎湃  自作自受(  )   忐忑不安  功无不克  垂头丧气  精兵简政(  )   溢彩流光  沁人心脾  等量齐观  音容笑貌(  ) 附送: 2019-2020年六年级语文我的伯父鲁迅先生同步练习题 温故知新 ? 1、写出下列词语的近义词和反义词 深奥( )( ) 枯瘦( )( ) 详细( )( ) 慈祥( )( ) 爱戴( )( ) 惊异( )( ) 2、成语填空 囫( )吞( ) ? 张( )李() ( )经风( ) 北风( ) ( )然大( ) ? 一目( )行 ???? 一知( )解 ( )痛哭 3、根据课文内容填空 ⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:① ② ③ ④ ⑵伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:  4、阅读句子并作答. ☆伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” ⑴这句话表面在夸自己,实际上是 ⑵这句话体现了 ☆他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。 这句话通过对鲁迅的 和 的描写,表现了鲁迅 含英

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