浅谈阅读在写作中的作用.docVIP

浅谈阅读在写作中的作用 　　张致公先生说：“说到根本处，要提高学生的写作能力，还得从阅读教学入手。”“阅读教学搞得好，基本训练搞得好，学生一定会具有较好的表达能力，作文教学的根本问题就可以迎刃而解了。”叶圣陶说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的联系。”“实际上写作基于阅读。老师教得好，学生读得好，才写得好。”可见，写文章就靠平时积累，接触的文章多了，自然而然，可用的语句也就多了，写起来便得心应手；阅读到一定程度，熟悉各种表达方式，就可以做到锦上添花，把意思表达得更加圆满，即“读书破万卷，下笔如有神”。 　　一、丰富写作素材 　　在写作过程中，学生经常要么搜肠刮肚半天写不出一个字来，要么天马行空胡乱编造。究其原因，是现在学生的阅读习惯不良和阅读品位太低。在这“快餐”流行的时代，许多学生热衷于“文化快餐”，而不是文学名著；热衷于流行的音像动漫，而不是大家文章。所以，语文教学的首要任务就是要引领学生去读。引导学生喜欢去读，广泛地读，有目的地读，读出趣味，读出品位，并最终在阅读中学会阅读：在阅读中向前人学习。书籍是前人的经验、知识、智慧的结晶，认真读书，不间断地读书，可以让人获得丰富的生活素材和语言素材，日积月累，自然会为写作打下坚实的基础。古往今来的那些大家们，哪个不是在占有丰富材料的基础上完成的宏篇巨著。 　　二、提高写作技巧 　　写作是