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浅谈阅读能力 　　阅读是传承人类文化的重要途径，也是学生求知、开智、立德、审美的重要途径，是人和外部世界联系的重要工具。因此指导学生学会阅读至关重要。阅读能力是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系，因此培养学生良好的阅读能力应该成为教育的一个重要目标。怎样提高学生的阅读能力呢？在多年的教学工作中，我总结出了以下几种方法： 　　一、激发学生的阅读兴趣 　　兴趣是最好的老师，阅读教学的关键在于激发学生阅读兴趣。在教学中，教师可运用多种方式，通过图片、声音等方式全方位、多角度地激发学生的好奇心和求知欲，使他们产生学习的动力。课堂上教师根据教材内容，设置不同的谈话内容，引导学生阅读，可以围绕课题引发阅读欲望，课题质疑诱发阅读兴趣，质疑揭题激发阅读兴趣。课后教师还要创设阅读的氛围，比如在教室张贴有关读书的名言警句，班级创设图书角等，引导学生明确阅读的重要性，学生了解了阅读的重要性之后，就不会把阅读当成负担。再有教师要以身示范，有时间和学生一起读书，鼓励学生选择适合自己的方法进行阅读。在阅读教学中，尊重学生的选择，满足学生的愿望，鼓励他们根据自己的体验用自己的思维方式去探究，从而激发学生阅读兴趣。 　　二、培养学生良好的阅读习惯 　　学生对阅读有了兴趣就会努力寻找阅读机会