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浅谈职业高中实施有效德育工作的途径 　　【摘 要】职高阶段，学生正处在青春期，在校除了文化课的学习，学生的德育工作显得尤为重要。它影响学生的人生观、价值观，甚至影响学生的一生。所以应当经常对学生进行德育教育。本文就自己当班主任的经历，谈谈职业高中班主任工作的有效性。 　　【关键词】职业高中；班主任；德育工作；有效性 　　职业高中阶段，学生大部分是普高录取之后，成绩不尽理想的学生，面对这样的学生，家长会觉得孩子升学无望，孩子自己也会自暴自弃。在这样的背景下，学校的德育工作显得尤其重要。由于班主任是学生德育最直接的教育者，对学生的德育教育有着不可推卸的责任。这会影响着学生以后的为人处世等种种问题。所以，要想提高德育工作有效性，教师自身的综合素质与教育水平就必须大力提升，德育教育的方式也要追求多样化，实际化。 　　一、当前职高德育工作存在的问题 　　1.德育工作重视程度不够 　　有部分班主任教师忽略其重要性，认为学生步入高中，已经有能力去辨别是非，德育教育一带而过便可。实则不是，学生虽然已经步入高中，但德育工作依然非常重要，学生处在未满18岁的阶段，依然需要学校及班主任教师关注其德育。 　　2.班主任专业素质有待提高 　　当前班主任的专业素质有待提高，班主任都是由某任课老师兼任，这样一来对该教师也形成一种较大的压力，该科教师不仅要批改作业，备课，完成教师的基本职责