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浅谈构建阅读教学的高效课堂 　　摘 要：阅读在语文教学中占有极其重要的地位。笔者认为构建阅读教学的高效课堂，要着重培养学生的阅读能力，将对课堂教学产生积极的效果。要培养学生的阅读能力，必须真正做到授之以渔，这样才能收到事半功倍的效果。 　　关键词：阅读；能力；高效 　　读书能益智，读书能养性。阅读是人类接受前人文化的最基本的手段。古人云：“能读千赋，则能为文。”可见阅读的重要性。 　　语文是一门重要的基础性学科。阅读在语文教学中占有极其重要的地位。但从初中语文教学的现状来看，学生的阅读普遍处于被动、随意、无序、低效的状态。这不仅是关系学生阅读能力能否得以培养的问题，实际上它还是关系到学生的写作能力甚至语文能力、语文素质能否提高以及构建高效课堂的问题。总之，阅读能力的提高，将对课堂教学产生积极的效果。要培养学生的阅读能力，必须真正做到授之以渔，这样才能收到事半功倍的效果。 　　阅读教学是语文教学的重要环节。采取行之有效的方法阅读，能启迪学生的思维，发展学生智能，提高教学效率，因此，语文课堂教学必须重视对学生阅读能力的培养，教给学生阅读的方法，才能进行有效教学、形成高效课堂。下面，我就粗浅的谈谈自己的一些做法： 　　一、透视课题，了解大意 　　课文标题往往点出了题材范围、体裁形式、主要内容及文章中心。如课文《我的老师》，看到课题就知道是写人的记叙文，主要写蔡芸芝老