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激发学生信心 提高英语教学效果 　　【摘 要】初中英语教学中，教师的教与学生的学是紧密联系在―起的。学生的学是教师教的前提。只有充分调动学生学习的积极性，才能保障教师教的顺利进行。而教师教的最终目的是要学生学并能够在实际生活中加以运用。一言以蔽之，中学英语教学的最终目的就是要培养学生语言的综合运用能力。如何将教师的教与学生的学有机结合，实现英语教学的最终目的，成了我们要探讨的一个重要焦点。 　　【关键词】初中英语；教与学；有机结合；教学效果；提高 　　在英语教学中，学生是教师教的对象，也是教学过程中的主体，学生的参与是激活课堂教学的关键，不同水平层次的学生都有着丰富的想象力与创造力，只有把他们的潜在能力激发出来，调动他们学习的积极性，给他们以学习的信心，同时，教师改变传统教学观念，强调、突出学生的主体地位，才能切实有效地提高英语教学效果。 　　一、沟通师生情感，以情育人 　　和谐的师生关系是顺利开展教学双向活动的重要条件，教师要以积极的态度对待学生尤其是后进生。要使他们对老师产生亲切感，倍增学习信心，需要做到： 　　1.多表扬。教师要善于捕捉学生身上的闪光点并予以恰到好处的表扬，充分发挥其优点，让他们自觉地克服自身缺点。尤其是对后进生的点滴进步，哪怕是微不足道的进步，教师也要给予鼓励，让学生切实感受到教师出自内心的鼓励和期望。对于难度适中、估计后进生能回答的问题