2019-2020年北师大版一年级下册《 小小运动会 》word教案3.docVIP

2019-2020年北师大版一年级下册《 小小运动会 》word教案3 教学目标： 1．进一步练习100以内的进位加法和退位减法，逐步熟练。 2．学会用数学的眼光看待周围的事物，并能发现数学问题，提出数学问题，解决数学问题。 3．感受与同伴合作解决问题的乐趣，初步学习表达解决问题的过程和结果。 4．加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。 教学重点：引导学生发现问题、提出问题、解决问题。 教学过程： 一、开幕式中的数学问题。 1．宣布运动会开幕（课件演示） 2．欣赏大型空中表演（课件演示） 让学生找出图中有哪些图形。 二、运动场上的数学问题 1．出示图片提问：从图中你能了解哪些数学信息？ 根据这些信息你能提出哪些数学问题。 选几道自己喜欢的问题独立解决。 四人小组内交流，说说是怎么想的，怎么做的？ 代表汇报，反馈交流。 三、送运动员回家中的数学问题 1．（课件演示）学生讨论。 送运动员回家，要租几辆车？ 哪些运动员坐一辆车比较合理？ 2．汇报交流。 四、总结。 附送： 2019-2020年北师大版一年级下册《 拔萝卜 》word教案1 课题 拔萝卜 教学目标： 1.在具体的情境中，进一步体会加减法的意义； 2.探索并掌握两位数加减两位数（不进位和不退位）的计算方法。 3.初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。 教学重点：在具体的情境中，进一步体会加减法的意义。掌握两位数加减两位数（不进位和不退位）的计算方法。 教学难点： 掌握两位数加减两位数（不进位和不退位）的计算方法。 教学准备：学具计数器。学具小棒。 教学过程： 一、出示课题：拔萝卜 pull the radishes 二、看图：明白图意 黑兔 白兔 36根 23根 你能提出什么数学问题？ （一）问题一：黑兔和白兔一共拔了多少根萝卜？ 列式：36 + 23 = 怎样计算？说说你的想法。 摆摆小棒。 小结：十位加十位，写在和的十位上； 个位加个位，写在和的个位上。 教写竖式： 3 6 数字分开写，数位对齐； + 2 3 先算个位，再算十位。 5 9 （二）问题二：黑兔比白兔多拔多少根萝卜？ 或 白兔比黑兔少拔多少根萝卜？ 列式：36 - 23 = 怎样计算？说说你的想法。 摆摆小棒。 小结：十位减十位，写在差的十位上； 个位减个位，写在差的个位上。 教写竖式： 3 6 注意： - 2 3 先算个位，再算十位。 1 3 三、总结练习 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！