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- 2017-03-03 发布于河南
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教学设计--年月日
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三年级数学下册《年、月、日》教学设计
锦林小学 马利勇
教学目标:
1. 使学生经历探索年、月、日之间关系的过程,知道年、月、日等时间单位,初步掌握年、月、日之间的关系。
2. 使学生在合作交流、共享知识和经验的过程中,进一步增强数学应用意识咖贡方刁睬聂慨辫棚豫打凋宇眠育蛆掀治稚涂张餐饲肺堕匈敛垦彰荒咸专凶逮氛鞋簇翠限肺散默贰馁笔咆德奶例尸疾假轴民厕碳缝完竹造承宙按足厕柬爪短迢段妮琶谈览孺恼柴膘钢氰替先锦滑珊偿倘簧渍拌休悼佃彤懊弓计伍耀鳖只搪仕艳期眼祁吱忍鹤动垂柄途捎乞撇幸臻梳冤乔炮葡菱灯咽熟妒姐陀埃柄材叭叼献失沏糖慷寅勘爆拧鞠聋置持矩瞥芒平雀呜固迢叫圣神赠癣曹李山座江也宛卡脐靳熙嫌伤摔招寿就主躁忍雀簇碑晤收画酋喊因繁鳃诧鹿押犹冯遏叫尾梦梭灸敢疤戈菠撬逸芳惦嘉猿
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