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班会活动案例及评析 　　[摘 要]义务教育初级中学的班级管理有其自身的特点与艺术，这对班主任的素质提出了很高的要求。阐述班级活动的案例，从活动中总结做好班主任工作的策略。 　　[关键词]班会 案例 评析 　　[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号2016）300109 　　[教育目标] 　　[认知目标]强化班委对“班级干部”的认识，树立班委的威信，为以后顺利开展工作打下基础。 　　[行为目标]加强学生之间的团结，共同进步。 　　[情感目标]通过班委表扬自己分管工作中表现突出的学生，增强学生的自信心。 　　[活动准备] 　　1.请班委根据自己分管的工作写一份总结汇报。 　　2.请每个学生提前一周，寻找一个适合的“学习榜样”，并在家校联系本上写一句表决心的话。 　　[活动过程] 　　活动一 全体班委依次汇报自己的分管工作（15分钟） 　　主持人：大家好！我是班长小明。近一年来，在任课老师的带领下，在班委和全体同学的共同努力下，形成了七年级9班这个团结的班集体。下面请各位班委分别到讲台上，汇报自己的分管工作，大家欢迎！ 　　团支书：大家好！开学至今，我们七年级9班积极响应学校团总支的号召，取得了比较好的成绩。2015年11月，学校团总支邀请了一批考入重点高中的校友，给各班的团支书作了学习经验方面的介绍，后来我在班级进行了汇