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生本教育指导下的高中物理课堂之研究 　　【摘 要】在我国的教育中对于教育的方式以及教育的质量越来越受到重视，生本教育是我国在教育方式上重要的一种教学手段。生本教育主要以鼓励生命激励学习为教育的宗旨，其核心的内容主要是利用过去教育的手段为依据，依靠教师的教育转变为重点，学生通过小组式的学习来完成学习课前任务以及课堂上的讨论与设置，这样就可以很好的提升学生的学习质量以及教师在教育方式上的创新。生本教育的指导方式下学生可以更加高效的参与的课堂中，通过教师详细的指导来学习教学知识。 　　【关键词】生本教育；高中物理；教学课堂 　　在生本教育的指导理念中，对于教育方面的讨论主要是课堂上教学的常规，在课堂上对于教学的内容大都是通过学生相互之间的讨论来进行的，学生通过讨论的形式得出新的结论，在讨论的过程中教师通过指导的方式进行课堂教育，让学生积极的参与到讨论的过程中，通过这样的形式促进学生对于知识的掌握，提高课堂教育的质量。本文主要通过对生本教育指导下的高中物理教育课堂进行详细的研究，不断的进行生本教育的探索。 　　一、生本教育中问题的价值性 　　升本教育中最主要的方式就是与学生为中心进行知识的讨论，提出问题，讨论问题并且解决问题，逐渐的完成学习的任务，所以对于讨论的问题提出一定要具有一定的价值，还要围绕着教育的内容进行详细的重点分析，将其中的难进行详细的讨论与重点讲解，学生在