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简述提高高中英语词汇量的方法 　　【摘 要】在小学、初中阶段，老师特别注重培养学生对英语学习的兴趣，但是在高中，学生们除了接收到了大量的英语知识以外，还面临着升学的压力。词汇是他们的第一大难题，因为在升学考试里面，阅读占了很大一部分，而文章句子里面却总有很多面熟却不认识或者干脆就不认识的单词。笔者在这里根据这个问题做出一些讨论。 　　【关键词】高中英语 词汇量 方法 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.01.076 　　 随着新课标的不断改革，要求高中生要掌握大概3100个单词，比原来大约多了1000多个单词，其实在英国，农夫们也只会3000多个单词，可是他们却能运用自如，最大的原因就是因为我们的母语是汉语，在平时的生活当中英语应用的相对较少，最后导致有些同学把已经学到的甚至可以背诵的单词给忘记。 　　 然而，词汇是高中英语教学的重要组成部分，贯穿整个高中英语始终，每一个地方都少不了词汇的应用，教师在教每篇课文之前都要先讲解词汇，在引申词汇意思。掌握一定量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平，学生的词汇量越大，学习的效果就会越好。可是现在，高中生面临着升学压力，没有机会花大量的时间在记单词这方面，然而新单词又容易遗忘，所以，现在学生面临的最大问题就是如何有效的记忆单词。下面笔者根据自